幼兒園全語言活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)(大班)

    • 所屬分類:
      幼兒園/學(xué)..
    • 作者:
      袁愛玲 主編
    • 出版社:
      南京師范大學(xué)
    • ISBN:9787811016550
    • 出版日期:2008-1-1
    • 原價(jià):
      ¥30.00元
      現(xiàn)價(jià):¥24.00元
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    圖書簡介

    本書全方位地貫徹了“理論聯(lián)系實(shí)際”的原則,對幼兒園全語言活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施作了詳細(xì)的介紹。全書共分理論篇與實(shí)踐篇兩個(gè)篇章,“理論篇”從理論上闡述了對幼兒實(shí)施全語言教育的必要性和現(xiàn)實(shí)意義;“實(shí)踐篇”則通過不同類型的全語言教育活動(dòng)全面、具體、細(xì)致、深入地實(shí)踐了“理論篇”的觀點(diǎn)和精神,實(shí)現(xiàn)了由理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。
    目錄
    前言
    理論篇 全語言教育理論概述
    一、什么是全語言和學(xué)前全語言教育?
    (一)全語言
    (二)學(xué)前全語言教育
    (三)學(xué)前全語言教育的目標(biāo)
    二、為什么要進(jìn)行全語言教育?
    (一)0-6歲是學(xué)習(xí)各種語言的最佳時(shí)期
    (二)學(xué)習(xí)書面語對幼兒心智發(fā)展與成才極其有利
    (三)現(xiàn)實(shí)中有太多語言能力欠缺的人
    (四)21世紀(jì)對人的語言能力提出了更高的要求
    三、怎樣進(jìn)行全語言教育?
    (一)體現(xiàn)幼兒語言學(xué)習(xí)的整體性特征
    (二)體現(xiàn)幼兒語言習(xí)得的應(yīng)用性特征
    (三)體現(xiàn)幼兒語言學(xué)習(xí)的自然發(fā)生性特征
    (四)語言活動(dòng)類型要全
    (五)各類活動(dòng)的內(nèi)容要全
    (六)活動(dòng)組織形式要全
    實(shí)踐篇 話動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施指導(dǎo)
    文學(xué)類活動(dòng)設(shè)計(jì)
    故事教學(xué)
    童話故事欣賞:梧桐樹寄信
    童話故事欣賞:喇叭花電話機(jī)
    童話故事欣賞:蝸牛歷險(xiǎn)記
    童話故事欣賞:賣火柴的小女孩
    生活故事欣賞:今天她最美
    童話創(chuàng)編:會(huì)長魚的樹
    寓言故事欣賞:昨天、今天和明天
    寓言故事欣賞:合作力量大
    神話故事欣賞:花果山的改變
    民間故事欣賞:藍(lán)狐貍稱王
    人物故事欣賞:能推動(dòng)地球的人
    科幻故事欣賞:小明的夢
    游記故事欣賞:吹牛大王旅行記
    成語故事欣賞:聞雞起舞
    笑話欣賞:幼兒園的形容課
    笑話故事欣賞:蘋果“紅了”
    漫畫欣賞:假日的一天
    漫畫欣賞:誰掉了筆
    詩歌教學(xué)
    童謠欣賞:新年到
    詩歌仿編:搖籃
    兒歌欣賞:老師的手
    兒歌欣賞:石榴樹上結(jié)辣椒
    兒歌仿編:節(jié)約拍手歌
    古詩欣賞:游子吟
    繞口令欣賞:小豬
    繞口令欣賞:打醋買布
    謎語創(chuàng)編:水果
    長詩欣賞:漁夫和金魚
    散文教學(xué)
    散文欣賞:風(fēng)鈴的童話
    散文欣賞:蒲公英
    散文詩欣賞:云彩和風(fēng)兒
    散文欣賞:雨天
    散文欣賞:爸爸的手
    散文詩欣賞:好多好多眼睛
    散文欣賞:夢姐姐的花籃
    散文詩欣賞:芽
    散文欣賞:小樹葉
    字詞句類活動(dòng)設(shè)計(jì)
    名詞認(rèn)讀:動(dòng)物園里的新朋友
    對比詞認(rèn)讀:學(xué)說對比詞
    句型學(xué)習(xí):看時(shí)裝學(xué)句子
    聽說游戲:小小指揮家
    聽說游戲:尋寶
    聽說游戲:神奇的門票
    詞語游戲:妻龍
    詞語游戲:砍后語
    重疊詞認(rèn)讀:學(xué)說重疊詞
    談話類活動(dòng)設(shè)計(jì)
    主題談話:海的女兒
    主題談話:夢與夢想
    主題談話:我就要上小學(xué)了
    漫談:假如我會(huì)克隆技術(shù)
    討論:我?guī)统笮▲喺铱鞓?br> 辯論:七色花
    辯論:水的功勞與危害
    創(chuàng)編活動(dòng):創(chuàng)編廣告
    觀點(diǎn)談話:點(diǎn)子公司
    想象談話:與三毛比幸福
    事件談話:誤食毒蘑菇
    講述類活動(dòng)設(shè)計(jì)
    講述活動(dòng):司馬光砸缸
    看圖講述:狐貍和烏鴉
    看動(dòng)畫講述:會(huì)講笑話的垃圾桶
    看圖講述:大獅子和小老鼠
    看圖講述:三只老鼠
    看圖講述:小樹的遭遇
    排圖講述:小熊的氣球
    聽錄音講述:森林里的動(dòng)物
    復(fù)述并續(xù)編故事:烏龜和熊
    畫圖講述:三個(gè)愿望
    情境講述:老蘋果樹
    經(jīng)歷講述:喜怒哀樂事
    聯(lián)想講述:神奇的椅子
    聯(lián)想講述:老鼠、藍(lán)色、茅屋
    想象講述:甜房子
    故事閱讀:小猴摘桃
    識(shí)字閱讀類活動(dòng)設(shè)計(jì)
    量詞學(xué)習(xí):貪吃的小貓
    動(dòng)詞學(xué)習(xí):滾皮球表演
    童話閱讀:小剌猬學(xué)時(shí)髦
    童話閱讀:三只小豬
    童話閱讀:逃家小兔
    詞匯學(xué)習(xí):摸摸鼻子、動(dòng)動(dòng)腳趾
    童話閱讀:小黃鴨病了
    漢字認(rèn)讀:“三點(diǎn)水”
    漢字認(rèn)讀:方形趣味聯(lián)想識(shí)字
    漢字認(rèn)讀:與口有關(guān)的字
    漢字認(rèn)讀:漢字的筆畫
    英語類活動(dòng)設(shè)計(jì)
    英語兒歌欣賞:Five Little Monkeys
    英語歌曲欣賞:Invitation Dance
    英語故事欣賞:Meg's Egg
    英語游戲:Color Game
    單詞學(xué)習(xí):Beautiful Colors
    單詞學(xué)習(xí):Numbers
    單詞學(xué)習(xí):Places
    單詞學(xué)習(xí):What do You Want to Be
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