圖書簡介
教師的教與學生的學都要與生活深度對接、有機相融，在教文的前提下和過程中塑魂立人。塑立具有獨立、自主、善良、博愛、守紀、介入、正義、擔當、奉獻、創造之魂的真人，這是每一位有良知的語文教師的必然抉擇。
目錄
這本書講述一位一線語文教師如何在教學中逐步開創有個人特色的教學經驗。
語文教學必須返璞歸真，守本務實，必須深入作者生活、課文生活、學生生活、讀者生活，回歸生活情理，必須讓學生的語文積累和歷練生活化、生態化和常態化，必須在教文的前提下和過程中塑魂立人，努力做到“教文”和“立人”有機相融。
在當下各地紛紛啟動名師工程，領雁工程、人民教育家培養工程等大背景下，我們的教師，尤其是名師培養對象，讀一讀本書很有必要。
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