圖書簡介
《孫子兵法》作為一部優秀的作戰指導用書，被廣泛運用于軍事、經濟等領域，產生了積極而深遠的影響。但是，在教育領域，至今未見有將其策略運用于語文教學實踐的范例。因此，研究兵法策略與語文教學策略之間的關系，不僅是開創先河之舉，更是對新課程實踐向縱深方向發展的現實回應，是對語文教學策略研究的一個全新的突破。這種史無前例的創舉不僅可以為一線教師呈現優秀、經典的教學資源，提煉切實可行、行之有效的教學策略，更能拓寬我們的視界，啟迪我們的智慧，從而推動語文教學研究在新的蹊徑上領略更多獨特的風景。
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目錄
岳亞軍，江蘇武進人，1962年生。1984年參加工作，現為常州市翠竹中學校長。常州市特級教師后備人才，常州市初中語文教育名教師工作室領銜人。從事語文教育工作二十多年，熱心教育，獎掖后進。致力追求“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸
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