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圖書簡介

　　《思想政治理論課程學習研究》是以學習者為中心，以學習作為其核心范式，從學習者這個視角著眼，對思想政治理論課程學習問題進行系統(tǒng)的、專門的研究；集中探討了有效的思想政治理論課程學習活動是如何展開、如何推進的，以回答“什么是思想政治理論課程學習、怎樣進行思想政治理論課程學習”這個基本問題，劃分和確定其研究領(lǐng)域和研究邊界，構(gòu)建起思想政治理論課程學習研究的基本框架。這顯著區(qū)別于傳統(tǒng)的研究從教育教學層面關(guān)注和探討思想政治理論課程學習問題，以教育者或教師為中心，立足于“教”而不是“學”。從這個意義來說，本課題研究凸顯了研究視角和研究范式的創(chuàng)新，也是對當代人本化教育教學理念的回應。

目錄

　　吳學兵，1970年2月出生，安徽樅陽縣人，法學博士、副教授，就職于福建漳州師范學院馬克思主義學院，主要從事思想政治教育理論與方法研究。近年來，主持和參與省部級課題五項，在《理論探討》、《高等學校文科學報摘要》等刊物上發(fā)表論文二十余篇。

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