圖書簡介
本文集中，歷史教學論文雖為上世紀八九十年代所寫，但至今對歷史教學、尤其是中學的歷史教學有指導和借鑒意義，其有關中華傳統文化的論文，從研究方法、研究思路來看，對學術界也有參考和借鑒作用。適用于歷史教學和歷史研究工作者。
目錄
本書是一位從事歷史教學近50年的特級教師的歷史教學研究論文集。全書通過歷史教學50年回顧、教學園地及多篇論文對其教學思想、教學經驗進行了全面細致的闡述，同時對中華傳統文化、口述歷史都提出了一些建設性意見，具有一定的學術價值。
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