圖書簡介
案例是“關于實踐的”，基于真實的教育情境或教學事件，包含有一個或多個疑難問題，同時也可能包含有解決這些問題的方法。優秀的教學案例運用重要的教學兩難問題給學生提供替代性經驗，通過向學生提供專家型教師思考和處理教學兩難問題的模型的方式，增強他們的教育教學技能，并幫助學生明確重大的教育問題，學會從專業的角度進行思考和解決實際教學問題。
目錄
第一章 教育案例研究概述
第一節 教育案例及其特點
第二節 教育案例的基本構成要素
第三節 撰寫和研討教育案例的目的
第二章 機原理的英語詞匯教學研究
第一節 指導學生對英語詞匯學習形成合理的認識
第二節 培養學生英語單詞拼讀能力
第三節 提高英語詞匯復現率
第四節 英語詞匯學習策略的指導
第五節 開拓英語語塊教學
第三章 基于案例的英語語法教學研究
第一節 開展英語語法教學的重要性
第二節 聯系其它語言知識開展英語語法教學
第三節 聯系目標與文化開展英語語法教學
第四節 在綜合語言活動中開展英語語法教學
第五節 在英語語法教學中加強意義和語用教學
第六節 聯系語篇開展英語語法教學
第七節 運用知識分類理論指導英語語法教學
第八節 在英語語法教學中引導學生采用自主、探究、合作的學習方式
第九節 創設情境開展英語語法教學
第十節 立足學生開展英語語法教學
第十一節 精選例句開展英語語法教學
第四章 基于案例的英語聽力教學研究
第五章 基于案例的英語口語教學研究
第六章 基于案例的英語閱讀教學研究
第七章 基于案例的英語寫作教學研究
第八章 基于案例的英語翻譯教學研究
第九章 基于案例的轉變英語學習方式的教學研究
第十章 基于案例的開發和運用英語課程資源的研究
后記
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