圖書簡介
本書以服務思想政治新課程教學和教師教育及其研究為主要目的，緊密結合思想政治新課程教學研究的最新成果、教學改革的經驗和現代教育理論，系統地解讀了思想政治新課程標準，全面闡述了思想政治新課程的課程理念和教學理論，展示了體現思想政治新課程理念的教學方法，提供了可以直接參照使用的典型教學案例、方案和建議。同時，還設置了一些學習和探究活動欄目，如理論探究、各抒己見、學以致用、實踐反思、名家點睛、名師點評、思路拓展等。這些活動欄目不僅有畫龍點睛的作用，而且有助于學術觀點探討和實踐難題的研究。通過這些活動欄目，旨在幫助大家掌握思想政治新課程的基本理念及其教學操作要領和方法，了解本學科的前沿學術動態，把握實踐中的難題與探究課題，推進教學反思和創新，促進教師的專業素質發展。
目錄
本教材以培養適應思想政治新課程的新型教師為目的，根據思想政治新課程對教師素質的要求而編寫。教材內容根植于思想政治課的教學實踐，特別是當下活生生的思想政治課的教學生活。其特點：一是服務新課程，體現理論性與實踐性、學術性與可操作性相結合；二是系統性與針對性相結合；三是著力解決思想政治教學論的個性特色問題。特別是針對思想政治新課程實施中一些難點和熱點問題進行深入分析，不僅有學術觀點和實踐問題的探討，而且提供一些體現新課程理念的典型教學案例。
本書以服務思想政治新課程教學和教師教育及其研究為主要目的，緊密結合思想政治新課程教學研究的最新成果、教學改革的經驗和現代教育理論，系統地解讀了思想政治新課程標準，全面闡述了思想政治新課程的課程理念和教學理論，展示了體現思想政治新課程理念的教學方法，提供了可以直接參照使用的典型教學案例、方案和建議。同時，還設置了一些學習和探究活動欄目，如理論探究、各抒己見、學以致用、實踐反思、名家點睛、名師點評、思路拓展等。這些活動欄目不僅有畫龍點睛的作用，而且有助于學術觀點探討和實踐難題的研究。通過這些活動欄目，旨在幫助大家掌握思想政治新課程的基本理念及其教學操作要領和方法，了解本學科的前沿學術動態，把握實踐中的難題與探究課題，推進教學反思和創新，促進教師的專業素質發展。
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