圖書簡介
民族院校學科建設是民族高等教育的重要內容，民族院校學科的發展直接關系著民族高等教育事業的發展。由陳達云編著的《民族院校學科建設戰略研究》采用文獻分析法、比較研究法、實地調查法、個案剖析法等研究方法，將民族高校學科建設納入民族高等教育發展總體范圍內來考察，納入黨在新時期民族工作的總體目標來考察，與實現西部大開發目標與任務結合起來考察，納入高等教育的范圍內進行研究，以期做到學科建設與民族高教發展相結合。
本書通過系統研究，本著主要探討以下五方面問題：一是分五個階段總結梳理了民族院校學科建設歷史與現狀，二是深刻剖析了民族院校學科建設面臨的矛盾，三是重點探討了民族院校學科建設的定位，四是提出并分析了跨越式發展是民族院校學科建設的戰略選擇，五是明確提出了民族院校學科建設的戰略措施。
目錄
陳達云，男，彝族，1958年3月生，四川冕寧人。1985年畢業于西南民族學院政治系政治專業，華中科技大學教育經濟與管理專業博士，教授，碩士生導師。
歷任西南民族學院團委書記、學生處處長，1995年任西南民族學院黨委副書記，2000年10月任中南民族學院黨委常務副書記（正廳級），2002年12月任中南民族大學校長兼黨委副書記。2005年1月任西南民族大學黨委副書記、校長。2008年7月任中南民族大學黨委書記。兼任教育部教學研究會常務理事、教育部教學評估專家組成員、湖北省高校黨建研究會副會長、湖北省高校領導科學學會副會長等職。
主要研究高等教育管理。在《民族研究》、《光明日報》（理論版）、《中國高等教育》、《高校理論戰線》等重要期刊發表論文近60篇，出版著作10部，承擔國家及省部級項目6項，獲得省部級以上獎勵3項。
民族院校學科建設是民族高等教育的重要內容，民族院校學科的發展直接關系著民族高等教育事業的發展。由陳達云編著的《民族院校學科建設戰略研究》采用文獻分析法、比較研究法、實地調查法、個案剖析法等研究方法，將民族高校學科建設納入民族高等教育發展總體范圍內來考察，納入黨在新時期民族工作的總體目標來考察，與實現西部大開發目標與任務結合起來考察，納入高等教育的范圍內進行研究，以期做到學科建設與民族高教發展相結合。
本書通過系統研究，本著主要探討以下五方面問題：一是分五個階段總結梳理了民族院校學科建設歷史與現狀，二是深刻剖析了民族院校學科建設面臨的矛盾，三是重點探討了民族院校學科建設的定位，四是提出并分析了跨越式發展是民族院校學科建設的戰略選擇，五是明確提出了民族院校學科建設的戰略措施。
陳達云，男，彝族，1958年3月生，四川冕寧人。1985年畢業于西南民族學院政治系政治專業，華中科技大學教育經濟與管理專業博士，教授，碩士生導師。 歷任西南民族學院團委書記、學生處處長，1995年任西南民族學院黨委副書記，2000年10月任中南民族學院黨委常務副書記（正廳級），2002年12月任中南民族大學校長兼黨委副書記。2005年1月任西南民族大學黨委副書記、校長。2008年7月任中南民族大學黨委書記。兼任教育部教學研究會常務理事、教育部教學評估專家組成員、湖北省高校黨建研究會副會長、湖北省高校領導科學學會副會長等職。 主要研究高等教育管理。在《民族研究》、《光明日報》（理論版）、《中國高等教育》、《高校理論戰線》等重要期刊發表論文近60篇，出版著作10部，承擔國家及省部級項目6項，獲得省部級以上獎勵3項。
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