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圖書簡介

    本書立足于高職機械制造與自動化專業，結合陜西工業職業技術學院機械制造與自動化專業60年來的辦學經驗及國家示范建設情況，從高職人才培養模式的內涵與構成、機械制造類企業人才需求狀況調查研究、高職機械設計制造類專業的設置與定位比較、高職機械制造與自動化專業崗位職業標準的開發、高職機械制造與自動化專業的內涵與定位、高職機械制造與自動化專業教學模式的探索與實踐、高職機械制造與自動化專業課程體系研究與開發、高職機械制造與自動化專業人才培養指導方案、高職機械制造與自動化專業實驗實訓室建設指導方案、高職機械制造與自動化專業師資隊伍建設指導方案、高職院校科研管理模式與激勵機制研究十一個方面對高職機械制造與自動化專業的人才培養模式進行了系統的研究和具體實踐。本書在闡述理論研究成果的同時，還列舉了大量的案例及其實施效果，以期能對我國高等職業教育及高職機械制造與自動化專業的教學改革有所裨益。

目錄

前言
第1章  高職人才培養模式的內涵與構成
　1．1  高職教育的人才定位
　1．2  人才培養模式的內涵
　1．3  高職教育人才培養模式的構成要素
　1。4  高職教育人才培養模式的特征
　1．5  人才培養模式在教育中的地位
　1．6  高職教育人才培養模式的改革與創新 
第2章  機械制造類企業人才需求狀況調查研究
　2．1  機械制造類企業的發展狀況淺析 
　2．2  機械制造類企業的人才需求調研 
　2．3  機械制造類企業的人才需求分析 
　2．4  機械制造類企業的人才需求與高職機械制造與自動化專業的關系
第3章  高職機械設計制造類專業的設置與定位比較
　3。1  高職院校專業設置的一般原則 
　3．2  高職機械設計制造類專業的類別與定位
　3．3  高職機械設計制造類專業核心知識與能力比較
　3．4  高職機械設計制造類專業設置優化建議 
第4章  高職機械制造與自動化專業崗位職業標準的開發
　4．1  編制說明
　4．2  前言 
　4．3　適用范圍
　4．4  機械制造與自動化專業崗位職業名稱 
　4．5  機械制造與自動化專業崗位定義 
　4．6  機械制造與自動化專業崗位工作概要
　4．7  機械制造與A動化專業崗位工作職責
　4．8  機械制造與自動化專業崗位的基本要求(包括職業I級一Ⅳ級) 
　4．9  機械制造與自動化專業崗位的專業要求
　4．10  職業培訓及取證
　4．11  引用標準及參考文獻
第5章  高職機械制造與自動化專業的內涵與定位
　5．1  高職機械制造與自動化專業的行業背景 
　5．2  高職機械制造與自動化專業的就業崗位與崗位群
　5．3  高職機械制造與自動化專業的培養目標 
　5．4  畢業生的工作內容與工作任務
　5．5  高職機械制造與自動化專業的知識、能力與素質結構體系 
　5．6  高職機械制造與自動化專業人才培養的方法與途徑
第6章  高職機械制造與自動化專業教學模式的探索與實踐
　6．1  教學模式的定義與內涵 
　6．2  以“工作過程”為導向，構建“頂崗實習”教學模式
　6．3  以企業為依托，構建“工學交替”教學模式
　……
第7章　高職機械制造與自動化專業課程體系研究開發
第8章　高職機械制造與自動化專業人才培養指導方案
第9章　高職機械制造與自動化專業實驗實訓室建設指導方案
第10章　高職機械制造與自動化專業師資隊伍建設指導方案
第11章　高職院�？蒲泄芾砟Ｊ脚c激勵機制研究
參考文獻

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