圖書簡介
基礎音樂教育的目的是通過課堂教學活動，幫助小學生增強情感體驗、提升藝術修養；弘揚民族精神、拓展多元視野；追求教育民主、促進交流合作；完善健康人格、注重個性發展。力求在有限時間內，采取有效教學策略，最大限度地發展小學生的審美能力、創新能力和實踐能力，全面提高小學生的綜合素質，實現“讓音樂屬于每一個孩子”的終極翻標。
目錄
鄭莉，首都師范大學音樂學院教授，碩士研究生導師。1954年生于北京，多年從事音樂教育理論研究與實踐工作，發表大量論文，出版眾多著作與教材。現任首都師范大學音樂學院音教系副主任，兼任中國音協音教委柯達伊學會副會長、中國音樂教育學學術委員會秘書長、首都師范大
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