劉知新化學(xué)教育思想研究
- 所屬分類(lèi)：
- 作者：
畢華林，宋煥剛 著
- 出版社：
山東教育出版社
- ISBN：9787532860838
- 出版日期：2008-10-1
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原價(jià)：
￥19.00元
現(xiàn)價(jià)：￥15.50元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
劉知新先生是我國(guó)著名的化學(xué)教育家，多年致力于基礎(chǔ)化學(xué)教育研究及化學(xué)教學(xué)論學(xué)科的建設(shè)工作，在理論與實(shí)踐上極大地促進(jìn)了我國(guó)化學(xué)教育的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程。
劉知新先生一生著述頗豐，從課程到教學(xué)，從宏觀理論到微觀實(shí)踐，思想內(nèi)涵豐富。作者以劉知新先生的著述為基礎(chǔ)，采用文獻(xiàn)法、訪談法，循著歷史、實(shí)踐的脈絡(luò)，緊扣劉知新先生化學(xué)教育理論的時(shí)代特點(diǎn)，從它的產(chǎn)生、架構(gòu)及啟示三個(gè)方面進(jìn)行了研究。全書(shū)主要包括四部分：
第一部分：前言。介紹了劉知新先生化學(xué)教育思想的理論與實(shí)踐意義，以及研究的內(nèi)容與方法。
第二部分：劉知新化學(xué)教育思想的形成。從傳統(tǒng)底蘊(yùn)、國(guó)際視野、實(shí)踐基礎(chǔ)三個(gè)方面，分析了劉知新先生對(duì)傳統(tǒng)思想的繼承，對(duì)世界先進(jìn)教育理論的吸收，以及劉知新化學(xué)教育思想在實(shí)踐中的充盈。
第三部分：劉知新化學(xué)教育思想舉要。主要從化學(xué)課程與教材價(jià)值觀、化學(xué)教學(xué)過(guò)程觀、化學(xué)教學(xué)質(zhì)量觀、化學(xué)實(shí)驗(yàn)革新觀、學(xué)科建設(shè)的構(gòu)想與實(shí)踐等五個(gè)方面論述了劉知新先生的化學(xué)教育思想。
第四部分：劉知新化學(xué)教育思想的啟示。以劉知新化學(xué)教育思想為視角，對(duì)現(xiàn)實(shí)教育進(jìn)行了分析，并對(duì)未來(lái)化學(xué)教育研究的視野提出了作者的觀點(diǎn)。
本書(shū)最后對(duì)劉知新先生的著述和生平年表進(jìn)行了整理，以期為今后的研究提供資料和基礎(chǔ)。
目錄
扎根實(shí)踐 綜括提升 衷心為基礎(chǔ)教育服務(wù)
(一)20世紀(jì)60年代以前
(二)20世紀(jì)70年代和80年代
(三)20世紀(jì)末至今
第一部分 前言
一、研究的意義
二、研究的內(nèi)容
三、研究的方法
(一)以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導(dǎo)
(二)以科學(xué)的教育理念為依歸
第二部分 劉知新化學(xué)教育思想的形成
一、傳統(tǒng)底蘊(yùn)
(一)傳統(tǒng)思想的浸染
(二)傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)
二、國(guó)際視野
(一)教育理論的發(fā)展
(二)科學(xué)素養(yǎng)觀念
(三)過(guò)程化思想
(四)教學(xué)模式研究
三、實(shí)踐基礎(chǔ)
第三部分 劉知新化學(xué)教育思想舉要
一、化學(xué)課程與教材價(jià)值觀
(一)化學(xué)教育的地位
(二)化學(xué)課程目標(biāo)
(三)化學(xué)課程的動(dòng)態(tài)編制
(四)教材建設(shè)現(xiàn)代化
二、化學(xué)教學(xué)過(guò)程觀
(一)化學(xué)教學(xué)的本質(zhì)與特征
……
第四部分 劉知新化學(xué)教育思想的啟示
參考文獻(xiàn)
附錄一 劉知新年表
附錄二 劉知新著述目錄
