初中化學(xué)新課程教學(xué)法
- 所屬分類：
學(xué)科教學(xué)
- 作者：
吳運(yùn)來(lái) 主編
- 出版社：
首都師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787810645119
- 出版日期：2008-11-1
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原價(jià)：
￥19.50元
現(xiàn)價(jià)：￥15.60元
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圖書簡(jiǎn)介
《初中化學(xué)新課程教學(xué)法》在內(nèi)容上突出了“細(xì)”字，在表現(xiàn)手法上突出了“活”字，在情感上突出了“真”字，作者運(yùn)用了教師們最感真切的“對(duì)話”、“研討”、“案例 ”等表現(xiàn)方式展開(kāi)論述。《初中化學(xué)新課程教學(xué)法》的實(shí)用性體現(xiàn)在對(duì)理念、案例和方法策略的處理上，作者用案例來(lái)闡明對(duì)新課程有關(guān)問(wèn)題的理爭(zhēng)，同時(shí)也提供一些解決新課程問(wèn)題的方法和策略。《初中化學(xué)新課程教學(xué)法》引入的短小精悍的案例、真情實(shí)景的問(wèn)題思考和情真意切的對(duì)話和交流，實(shí)現(xiàn)了與讀者的互動(dòng)交流。當(dāng)你在讀這《初中化學(xué)新課程教學(xué)法》的時(shí)候，時(shí)刻會(huì)體驗(yàn)到一種人性化的關(guān)愛(ài)，道地的教學(xué)法思考和正宗的課程問(wèn)題解決。
目錄
第一章 總論
第一節(jié) 初中化學(xué)課程的現(xiàn)實(shí)與改革背景
第二節(jié) 初中化學(xué)新課程的目標(biāo)
第三節(jié) 初中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
第二章 新課程呼喚學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變
第一節(jié) 張揚(yáng)個(gè)性的自主學(xué)習(xí)方式
第二節(jié) 注重過(guò)程的探究學(xué)習(xí)方式
第三節(jié) 體現(xiàn)責(zé)任的合作學(xué)習(xí)方式
第四節(jié) 緊跟時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式
第三章 初中化學(xué)新課程的教學(xué)內(nèi)容
第一節(jié) 初中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容的構(gòu)成與研究
第二節(jié) 初中化學(xué)新教材的功能及特點(diǎn)
第三節(jié) 初中化學(xué)新課程的教材觀
第四章 新課程與化學(xué)實(shí)驗(yàn)
第一節(jié) 新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的再認(rèn)識(shí)
第二節(jié) 新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和形式的新特色
第三節(jié) 新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方式的再選擇
第四節(jié) 新課程化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與整合
第五章 新課程化學(xué)教學(xué)方法論概述
第一節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)規(guī)律和原則
第二節(jié) 常見(jiàn)化學(xué)教學(xué)方法概述
第三節(jié) 新課程與化學(xué)教學(xué)方法的整合
第六章 初中化學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 全面整合的教學(xué)目標(biāo)
第二節(jié) 源流分明的教學(xué)分析
第三節(jié) 多樣綜合的教學(xué)模式
第四節(jié) 低耗高效的教學(xué)媒體
第七章 化學(xué)問(wèn)題情景的創(chuàng)設(shè)和問(wèn)題的解決
第一節(jié) 化學(xué)問(wèn)題的類型和問(wèn)題情景的創(chuàng)設(shè)
第二節(jié) 以問(wèn)題為中心的教學(xué)與學(xué)習(xí)模式
第三節(jié) 影響問(wèn)題解決的因素及問(wèn)題解決教學(xué)策略
第八章 化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
第一節(jié) 化學(xué)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
第二節(jié) 課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)
后記
