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圖書簡介

《高中思想政治教學疑難問題解析》是教育部“全國中小學教師遠程非學歷培訓課程資源開發項目”的成果。全書依據“普通高中思想政治課程標準（實驗）”和“普通高中新課程實驗教材：思想政治”各必修、選修教材，對高中思想政治課程教學中遇到的若干重點難點問題進行解析。這些問題共160余個，按照經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學、科學社會主義常識、經濟學常識、國家和國際組織常識、科學思維常識、生活中的法律常識、公民道德與倫理常識10個模塊進行組織。解析力求理論聯系實際，與當前國內國際形勢的變化和發展相聯系，與現階段經濟社會發展的重大現實問題、熱點問題和青少年學生普遍關心的問題相結合。書后配有輔助學習光盤，《高中思想政治教學疑難問題解析》還可以結合對應的網絡課程學習使用。
　　《高中思想政治教學疑難問題解析》適合作為普通高中新課程實驗區思想政治教師培訓教材，也適合關注思想政治新課程的相關教師和教研人員閱讀參考。
目錄
第一課 程模塊經濟生活
　1．貨幣是怎樣產生的?
　2．怎樣理解匯率的含義和匯率的波動?
　3．影響商品價格波動的主要因素有哪些?
　4．價格波動對社會需求和生產有哪些影響?
　5．怎樣認識消費結構變化的原因和趨勢?
　6．怎樣認識資源的重要性和我國的資源狀況?
　7．怎樣理解節約型社會的含義和建設節約型社會的必要性?
　8．怎樣認識在我國大力發展生產力的必要性?
　9．怎樣理解社會主義初級階段基本經濟制度的內涵?
　10．怎樣認識企業的本質和現代企業制度形式?
　11．怎樣理解就業的概念和失業率的統計方法?
　12．怎樣理解按勞分配在我國社會主義市場經濟中的特征?
　13．怎樣理解資本、技術、土地、勞動力等生產要素參與分配的必然性?
　14．怎樣認識當前我國個人收入差距過大的矛盾?
　15．怎樣認識效率與公平之間的關系?
　16．怎樣理解財政的職能作用?
　17．怎樣理解法律和道德對規范市場秩序的作用?
　18．怎樣理解綠色GDP?
　19．怎樣理解總體小康與全面小康的含義?
　20．怎樣理解科學發展觀的內涵?科學發展觀與傳統發展觀有什么不同?
　21．怎樣理解我國走新興工業化道路的內涵和必然性?
　22．怎樣理解城鎮化的內涵和我國城鎮化的發展道路?
　23．什么是信息化?怎樣實現信息化和工業化、城鎮化的互動發展?
　24．怎樣認識三農問題的重要性?
　25．怎樣理解社會主義新農村的含義和社會主義新農村建設的重要性?
　26．怎樣認識經濟全球化的發展對發展中國家的影響?
第二課 程模塊政治生活
　27．怎樣認識我國民主的本質和民主的實現程度?
　28．怎樣認識我國社會主義民主政治建設的艱巨性和長期性?
　29．怎樣理解“公民要有序參與政治生活”?
　30．怎樣理解民主選舉的意義?我國法律對公民行使民主選舉權利有哪些規定?
　31．怎樣理解村民自治制度和城市居民自治制度的含義和意義?
　32．怎樣理解公民的監督權?
　33．怎樣理解依法行政?
　34．怎樣理解權力制約與監督中的制度和機制建設?
　35．怎樣理解政務公開?
　36．怎樣理解“人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度”?
　37．為什么說“民主集中制是我們黨和國家的根本制度，也是最合理最便利的制度，永遠不能丟”?
　38．怎樣理解“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊”?
　39．怎樣理解“中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心”?
　40．怎樣理解“社會主義和諧社會”的內涵?
　41．怎樣理解中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是具有中國特色的政黨制度?
　42．為什么說民族區域自治制度是符合我國國情的一項基本政治制度?
　43．怎樣理解社會主義政治文明的含義和社會主義政治文明建設的重要性?
　44．怎樣理解國家利益的重要性和中國國家利益的內涵?!
　45．怎樣理解和平與發展的時代主題?
　46．什么是霸權主義和強權政治?當前霸權主義和強權政治有哪些新表現?
　47．怎樣認識恐怖主義的危害和我國的反恐立場?
　48．怎樣認識世界政治格局的多極化及其特征?
　49．怎樣認識當今世界綜合國力的競爭?
　50．怎樣理解“和平、發展、合作”是新時期中國外交的旗幟?
第三課 程模塊文化生活
第四課 程模塊生活與哲學
第五課 程模塊科學社會主義常識
第六課 程模塊經濟學常識
第七課 程模塊國家和國際組織常識
第八課 程模塊科學思維常識
第九課 程模塊生活中的法律常識
第十課 程模塊公民道德與倫理常識

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