圖書簡介
褚宏啟主編的《教育政策學》力圖吸收國內外教育政策研究的一些新成果，在內容上包括四個部分：(1)教育政策本質論。涉及教育政策的內涵、分類、本質特征、歷史演進、價值追求等內容。本書第一章和第三章論述這些內容。(2)教育政策系統論。涉及教育政策主體(包括官方主體和非官方主體)、教育政策環境、教育政策工具等內容。本書第四至六章論述這些內容。(3)教育政策過程論。涉及教育政策問題界定、政策議程建立、政策形成與采納、政策執行與監測、政策評估、政策終結等環節。本書第七至十一章論述這些內容。(4)教育政策研究與教育政策分析的方法論。涉及教育政策研究的歷史演進、教育政策研究的方法論、教育政策系統的分析方法、教育政策過程的分析方法與技術等。
目錄
第一章 教育政策概述
第一節 教育政策的性質
第二節 教育政策的分類
第三節 教育政策的演進與變革
第二章 教育政策研究
第一節 教育政策研究的歷史演進
第二節 教育政策研究與教育政策學
第三節 教育政策研究方法與倫理
第三章 教育政策的價值追求
第一節 價值與教育政策價值追求的內涵
第二節 教育政策對效能價值的追求
第三節 教育政策對效率價值的追求
第四節 教育政策以公平為價值追求
第四章 教育政策主體
第一節 教育政策主體概述
第二節 教育政策的官方主體
第三節 教育政策的非官方主體
第四節 教育政策主體職能發揮的制約因素
第五章 教育政策環境
第一節 教育政策環境概述
第二節 教育政策的經濟環境
第三節 教育政策的政治環境
第四節 教育政策的文化環境
第五節 教育政策的國際環境
第六章 教育政策工具
第一節 教育政策工具概述
第二節 教育政策工具的分類
第三節 教育政策工具的選擇與運用
第七章 教育政策問題與政策議程
第一節 教育政策問題概述
第二節 教育政策問題的構建
第三節 教育政策議程
第八章 教育政策的形成
第一節 教育政策方案的形成
第二節 教育政策方案的選擇
第三節 教育政策的合法化
第九章 教育政策執行
第一節 教育政策執行的含義與環節
第二節 教育政策執行的模式和影響因素
第三節 教育政策執行的監測
第四節 教育政策執行的偏差與矯正
第十章 教育政策評估
第一節 教育政策評估概述
第二節 教育政策評估的過程和模式
第三節 教育政策評估的方法
第四節 教育政策評估的現實困境與發展路徑
第十一章 教育政策終結
第一節 教育政策終結的含義和作用
第二節 教育政策終結的內容
第三節 教育政策周期與教育政策變化
褚宏啟主編的《教育政策學》力圖吸收國內外教育政策研究的一些新成果，在內容上包括四個部分：(1)教育政策本質論。涉及教育政策的內涵、分類、本質特征、歷史演進、價值追求等內容。本書第一章和第三章論述這些內容。(2)教育政策系統論。涉及教育政策主體(包括官方主體和非官方主體)、教育政策環境、教育政策工具等內容。本書第四至六章論述這些內容。(3)教育政策過程論。涉及教育政策問題界定、政策議程建立、政策形成與采納、政策執行與監測、政策評估、政策終結等環節。本書第七至十一章論述這些內容。(4)教育政策研究與教育政策分析的方法論。涉及教育政策研究的歷史演進、教育政策研究的方法論、教育政策系統的分析方法、教育政策過程的分析方法與技術等。
第一章 教育政策概述 第一節 教育政策的性質 第二節 教育政策的分類 第三節 教育政策的演進與變革 第二章 教育政策研究 第一節 教育政策研究的歷史演進 第二節 教育政策研究與教育政策學 第三節 教育政策研究方法與倫理 第三章 教育政策的價值追求 第一節 價值與教育政策價值追求的內涵 第二節 教育政策對效能價值的追求 第三節 教育政策對效率價值的追求 第四節 教育政策以公平為價值追求 第四章 教育政策主體 第一節 教育政策主體概述 第二節 教育政策的官方主體 第三節 教育政策的非官方主體 第四節 教育政策主體職能發揮的制約因素 第五章 教育政策環境 第一節 教育政策環境概述 第二節 教育政策的經濟環境 第三節 教育政策的政治環境 第四節 教育政策的文化環境 第五節 教育政策的國際環境 第六章 教育政策工具 第一節 教育政策工具概述 第二節 教育政策工具的分類 第三節 教育政策工具的選擇與運用 第七章 教育政策問題與政策議程 第一節 教育政策問題概述 第二節 教育政策問題的構建 第三節 教育政策議程 第八章 教育政策的形成 第一節 教育政策方案的形成 第二節 教育政策方案的選擇 第三節 教育政策的合法化 第九章 教育政策執行 第一節 教育政策執行的含義與環節 第二節 教育政策執行的模式和影響因素 第三節 教育政策執行的監測 第四節 教育政策執行的偏差與矯正 第十章 教育政策評估 第一節 教育政策評估概述 第二節 教育政策評估的過程和模式 第三節 教育政策評估的方法 第四節 教育政策評估的現實困境與發展路徑 第十一章 教育政策終結 第一節 教育政策終結的含義和作用 第二節 教育政策終結的內容 第三節 教育政策周期與教育政策變化
同類熱銷圖書
| 書名 | 作者 | 出版社 | 價格 | 購買 |
| 故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經典之作！.. | [澳]蘇珊&#.. | 天津教育出版社 | ￥45.00￥26.60 |
詳情 |
| 中國教育史 | 孫培青 主.. | 華東師范大學出版.. | ￥58.00￥51.30 |
詳情 |
| 請讓我慢慢長大（了解華德福教育的基礎必讀書） | 吳蓓 著 | 天津教育出版社 | ￥32.00￥20.80 |
詳情 |
| 與你的孩子心心相印 | （美）歐麥.. | 陜西師范大學出版.. | ￥32.80￥21.80 |
詳情 |
| 美國中學核心理科教材（套裝）（共15冊） | （美）塞克.. | 浙江科學技術出版.. | ￥448.00￥328.10 |
詳情 |
| 芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版） | 陳之華 著 | 中國青年出版社 | ￥24.00￥12.00 |
詳情 |
| 德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了 | 熊春錦 著 | 團結出版社 | ￥41.00￥27.90 |
詳情 |
| 第56號教室的故事——雷夫老師中國講演錄 | 陳勇 主編 | 教育科學出版社 | ￥35.00￥28.60 |
詳情 |
| 稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發.. | （美）帕特.. | 天津教育出版社 | ￥28.00￥17.10 |
詳情 |
| 學習的快樂(走向對話)/世界課程與教學新理論文庫 | （日）佐藤.. | 教育科學出版社 | ￥42.00￥33.30 |
詳情 |
| 大地的禮物：與孩子一起做園藝 | （英）洛奇.. | 天津教育出版社 | ￥32.00￥21.50 |
詳情 |
| 大學的聲音 | 黃達人 等.. | 商務印書館 | ￥58.00￥46.40 |
詳情 |
| 美國著名大學（第二版） | （美）高燕.. | 廣西師范大學出版.. | ￥98.00￥80.00 |
詳情 |
| 我的閱讀觀 | 朱永新 著 | 中國人民大學出版.. | ￥39.80￥27.90 |
詳情 |
| 榜樣：青少年品格塑造指南 | （英）劉易.. | 陜西師范大學出版.. | ￥39.80￥28.70 |
詳情 |
| 如何成為高效能教師 | （美）黃紹.. | 中國青年出版社 | ￥68.00￥34.00 |
詳情 |
| 教育傳播與技術研究手冊 | (美)斯伯克.. | 華東師范大學出版.. | ￥168.00￥133.20 |
詳情 |
| 教育研究方法導論/現代教育原理叢書 | 裴娣娜 著 | 安徽教育出版社 | ￥20.00￥14.50 |
詳情 |
| 36天，我的美國教育之旅 | 李希貴 著 | 華東師范大學出版.. | ￥29.80￥23.60 |
詳情 |
| 特殊兒童的感覺統合訓練 | 王和平 編.. | 北京大學出版社 | ￥38.00￥30.40 |
詳情 |
| 美式校園——素質教育在美國 | 黃全愈 著 | 中國人民大學出版.. | ￥29.80￥20.90 |
詳情 |
| 教育常識 | 李政濤 著 | 華東師范大學出版.. | ￥32.00￥25.40 |
詳情 |
| 課程與教學的基本原理（萬千教育） | （美）泰勒.. | 中國輕工業出版社 | ￥30.00￥24.00 |
詳情 |
| 教育就是解放心靈 | （印）克里.. | 九州出版社 | ￥24.00￥17.60 |
詳情 |
| 改變，從習慣開始——顧舟群&致一二年級學生家長的每周一.. | 顧舟群 著 | 教育科學出版社 | ￥26.80￥20.10 |
詳情 |
