質量與保障：堅守高等教育生命線
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
黃蓉生 主編
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504160379
- 出版日期：2011-10-1
-
原價：
￥45.00元
現價：￥33.80元
圖書簡介
由中國高等教育學會和重慶市人民政府主辦(西南大學為承辦單位之一)，以“質量提升與建設高等教育強國”為主題的“2011年高等教育國際論壇”將于10月下旬在重慶召開。以此為契機，在西南大學黨委書記、高等教育研究所所長黃蓉生教授主持下，由西南大學社會科學處組織了關于高等教育質量研究的全校征文活動，得到了高等教育研究所、教育學院、教科所、教務處、校地合作處等有關單位專家、學者、師生的積極響應。本書源于兩大基礎：一是從學校近幾年的高等教育博士和碩士畢業論文中篩選出有關篇目，經由導師或在導師指導下研究生自己修改而得；二是有關單位專家學者專題撰寫的。先期收集了200多篇文章，在此基礎上，約請有關專家圍繞主題多次討論，層層篩選，最后確定了52篇有代表性的研究成果。之后，成立了以黃蓉生為主編，趙伶俐和陳本友為副主編的書稿編輯組，對選入的文章進行重新組織，系統布局、主題提煉、濃縮刪減、文字加工等，最終形成定稿。
該書反映了西南大學學者近十年來發現高等教育規律、提升高等教育質量以及在質詢與抉擇中探尋真理的滿腔熱忱和不懈追求的學術品格，是科學發展觀在西南大學高等教育研究和辦學中的一大體現。借此論壇的機會，本書的出版為國內外學者了解西南大學、了解重慶市和西部高等教育打開了一扇窗，同時期待能夠在“十二五”期間，為管理部門制定和實施高等教育發展規劃、提升高等教育質量、實現高等教育強國戰略和高等教育可持續發展等，提供理論和實證上的決策參考；為從事高等教育研究和教學的學者師生，提供分析教育現實、厘清理論困。
目錄
序 質量就是生命
第一章 質量概念
一、高等教育質量概念比較
二、高等教育質量界定及相關概念
三、“質量工程”與質量內涵建設
第二章 質量標準與指標
一、高等教育質量評估指標分析
二、高校教學質量評價指標分析
三、三維多級質量指標體系建構
第三章 質量監控
一、高教質量監控體系構成
二、質量管理的利益相關者范式
三、本科教學質量監控理論與模式
四、博士后多元目標質量管理與評價
五、質量監控主體效力比較
六、高等教育發展指數模式與指標建構
七、基于云計算的質量指數建構
第四章 質量現狀分析
第五章 課程與教學
第六章 培養模式
第七章 大學精神與制度
附 西南大學部分特色改革與舉措
附錄 西南大學綜合教育雙學位培養方案(試行)
后記
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