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圖書簡介

    本書立足于我國社會主義初級階段的基本特征，對普及九年義務(wù)教育的思想淵源和制度變革進行了史回顧，對普及九年義務(wù)教育的立法、經(jīng)費籌措、師資隊伍建設(shè)、人口控制等基本問題進行了深入的分析，對農(nóng)村、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的教育以及女童和特殊兒童教育等難點問題進行了研究，對普及義務(wù)教育的管理工作進行了探討，對我國如期實現(xiàn)基本普及九年義務(wù)教育的目標提出了一系列的政策建議。
    本書還對普及義務(wù)教育的國際經(jīng)驗進行了梳理和介紹。本書適合于高校教育專業(yè)師生、科研人員和教育行政管理工作者閱讀。

目錄

前言
總論
  第一節(jié)　普及義務(wù)教育意義的再認識
  第二節(jié)　中國普及教育思想的歷史淵源
  第三節(jié)　中國實施義務(wù)教育制度的歷史沿革
  第四節(jié)  中國實施九年制義務(wù)教育回顧
  第五節(jié)  中國九年制義務(wù)教育未來發(fā)展的思考
第一篇　中國普及九年制義務(wù)教育的基本問題
  第一章  中國九年制義務(wù)教育的立法問題
  　第一節(jié)　義務(wù)教育與教育立法
  　第二節(jié)　新中國第一部《義務(wù)教育法》
  　第三節(jié)  中國義務(wù)教育立法的現(xiàn)實問題
  第二章  中國義務(wù)教育經(jīng)費籌措問題
  　第一節(jié)　我國教育經(jīng)費狀況分析
 　 第二節(jié)　教育經(jīng)費短缺的原因
 　 第三節(jié)　加大投入，多渠道籌措義務(wù)教育經(jīng)費
  第三章  中國普及義務(wù)教育的師資建設(shè)問題
 　 第一節(jié)　師資建設(shè)與義務(wù)教育
  　第二節(jié)　我國義務(wù)教育師資隊伍狀況
  　第三節(jié)　中國義務(wù)教育師資隊伍建設(shè)基本對策
  第四章  中國義務(wù)教育與人口發(fā)展問題
    第一節(jié)我國人口發(fā)展的基本特征
    第二節(jié)我國人口狀況對義務(wù)教育發(fā)展的影響
    第三節(jié)義務(wù)教育與人口素質(zhì)
    第四節(jié)根據(jù)中國人口特點普及義務(wù)教育
第二篇　中國普及九年制義務(wù)教育的特殊問題
  第五章  中國農(nóng)村普及義務(wù)教育初步研究
　　第一節(jié)　農(nóng)村普及義務(wù)教育的戰(zhàn)略地位
  　第二節(jié)　農(nóng)村普及義務(wù)教育的歷史、現(xiàn)狀與條件分析
  　第三節(jié)　加快農(nóng)村普及義務(wù)教育的基本思考
  第六章  中國貧困地區(qū)普及義務(wù)教育問題
    第一節(jié)　貧困地區(qū)普及義務(wù)教育的自然、經(jīng)濟及社會背景
    第二節(jié)　貧困地區(qū)普及九年義務(wù)教育的狀況
    第三節(jié)　加強貧困地區(qū)義務(wù)教育的幾點認識
  第七章  中國女童義務(wù)教育問題研究
    第一節(jié)　加強女童義務(wù)教育的意義
    第二節(jié)　我國婦女文化教育水平不高及學(xué)齡女童入學(xué)率低的原因分析
    第三節(jié)　加強女童義務(wù)教育的幾點思考
  第八章  中國義務(wù)教育中的特殊兒童教育問題
    第一節(jié)　特殊兒童教育與教育機會平等
    第二節(jié)　我國特殊教育的歷史回顧與存在的問題
    第三節(jié)　加強特殊兒童教育的基本對策
  第九章  中國少數(shù)民族義務(wù)教育的特殊性與發(fā)展對策研究
    第一節(jié)　民族教育四十年歷史與發(fā)展
    第二節(jié)　少數(shù)民族教育發(fā)展的現(xiàn)狀分析
    第三節(jié)　少數(shù)民族地區(qū)普及九年制義務(wù)教育的制約因素分析
    第四節(jié)　少數(shù)民族地區(qū)普及義務(wù)教育的對策
　……
第三篇　中國普及九年義務(wù)教育的管理問題
第四篇　普及義務(wù)教育的國際經(jīng)驗
附錄
后記

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