生活體驗研究-人文科學視野中的教育學
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（加）范梅南 著，宋廣文 等譯，李樹英 校
- 出版社：
教育科學出版社
- ISBN：9787504124159
- 出版日期：2003-1-1
-
原價：
￥39.00元
現價：￥29.30元
圖書簡介
本書旨在介紹如何從事現象學實踐和寫作。作者在書中推出了在教育學和與人相關的諸如心理咨詢、護理、衛生健康等科學領域作人文科學研究的一種嶄新方法，特別是對闡釋型的現象學研究方法提供了詳盡的方法論上的解釋和大量的研究實例。它向讀者展示了如何關注人的生活體驗以及如何將之建構成一個文本上引人注目并產生濃厚興趣的研究課題。本書還就如何收集生活體驗的原始材料方面提供了一套廣泛而系統的方法。這些生活體驗的材料構成了文本反思從而產生闡釋性洞見的基礎。作者間時還討論了語言在人文科學研究中的作用和把人文科學的研究視做一個持續不斷、激進反思過程的重要性。作者特別強調了生活中的小軼事、小故事在現象學寫作方法上的作用。對于不同的研究問題，作者也提出了如何構建研究文本的方法。最后，作者指出，選擇哪一種研究方法本身就反映了研究者為人處事的角度和價值取向。
目錄
作者：(加拿大)馬克斯·范梅南 譯者：宋廣文
馬克斯·范梅南，加拿大阿爾伯塔大學教育學教授、課程與教學研究院主任、國際質性方法學研究高級研究員。作為世界著名教育專家、教育哲學家、課程論專家和人文科學研究方法論專家，范梅南邊教授是：現象學教育學“的開創者之一，并擔任世界第一本目前也是惟一的一本《現象學教育學》雜志的主編。同時他也是北美和歐洲六種教育和人文科學研究國際學術雜志的顧問或國際編委。
馬克斯·范梅南教授的教育學論著和論文頗多，最有影響的是《教學機智》《生活體驗之研究》、《兒童時期的秘密》等等。他的許多論著和研究成果被譯成了德語、西班牙語、葡萄牙語、挪威語、日語、朝鮮語、荷蘭語和漢語，在世界范圍產生了深遠的影響。馬克斯·范梅南教授曾獲得多項國際榮譽，主要有：美國教育研究學會(AERA)課程和教學終身成就獎；美國人類理解國際學院“人類理解杰出貢獻獎”；加拿大移民杰出成就勛章；加拿大教育學研究杰出國際成就獎，等等。
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