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圖書簡介

本書以美國部分州為例，以案例的形式系統介紹和分析近年美國中小學教師評價制度，包括實習教師評價、教師資格考試制度、教師教學業績評價和專業發展評價等。在對案例的分析中，本書重點對評價的制度、原則、內容、標準、手段和效果等方面進行敘述和評析，最后對案例給我國中小學教師評價改革提供的啟示，做出系統的闡述和總結。
　　這些典型案例都是美國最近幾年正在實施的教師評價項目，反映了21世紀以來美國教師評價的最新理念與改革動態；這些項目都是美國開展教師評價的成功范例，能夠引起讀者對我國教師評價現狀的鑒別與反思，吸納其中利于推動我國教師評價改革的有益經驗。
目錄
蔡敏，遼寧師范大學教育學院教授，全國普通教育評價專業委員會理事，美國評價專業委員會會員。主要研究領域為課程與教學評價、教師教育、中美教育比較等。獲美國紐約圣羅斯學院碩士學位和美國紐約州立大學教育學博士學位。

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