教育活動的社會學(xué)分析——一種教育社會學(xué)的研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
謝維和 著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504139832
- 出版日期：2007-11-1
-
原價：
￥57.00元
現(xiàn)價：￥45.20元
-
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圖書簡介
本書應(yīng)用社會學(xué)與教育社會學(xué)的理論與方法，從教育社會學(xué)的學(xué)科意識入手，通過結(jié)構(gòu)與過程、均衡與沖突、教化與內(nèi)化、分化與抽離等視角，對教育活動的基本特點，以及它的各種具體形態(tài)，包括合作、沖突與合理性，班級與學(xué)校，教學(xué)與課程，教育政策與規(guī)范，以及教育制度、結(jié)構(gòu)、發(fā)展和教育公平等，進行比較系統(tǒng)的描述、解釋和說明，從整體上闡述了教育社會學(xué)的基本理論以及教育活動本身的社會意義。本書內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強的可讀性。
目錄
本書應(yīng)用社會學(xué)與教育社會學(xué)的理論與方法，從教育社會學(xué)的學(xué)科意識入手，通過結(jié)構(gòu)與過程、均衡與沖突、教化與內(nèi)化、分化與抽離等視角，對教育活動的基本特點，以及它的各種具體形態(tài)，包括合作、沖突與合理性，班級與學(xué)校，教學(xué)與課程，教育政策與規(guī)范，以及教育制度、結(jié)構(gòu)、發(fā)展和教育公平等，進行比較系統(tǒng)的描述、解釋和說明，從整體上闡述了教育社會學(xué)的基本理論以及教育活動本身的社會意義。修訂版在第1版的基礎(chǔ)上，主要突出和加強了如下方面：一是教育社會學(xué)理論與研究方法的結(jié)合；二是國外新的教育社會學(xué)理論與中國教育改革和發(fā)展實際的結(jié)合；三是社會學(xué)理論與教育社會學(xué)理論的結(jié)合。本書可以作為教育社會學(xué)和教育管理學(xué)等相關(guān)課程的教材，也可以為專業(yè)人員的科學(xué)研究，以及廣大教育管理者和教師的工作實踐提供一定的理論參考與借鑒。
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