教育新觀察叢書 教育新思維:東西方教育對(duì)話錄
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
胡東方 著
- 出版社：
廣西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787563342136
- 出版日期：2011-7-1
-
原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥19.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
本書采取與以往教育研究不同的視角、不同的方式、不同的立論基點(diǎn)來研究教育理論與實(shí)踐問題。全書包括：教育新思想、教育新視野、教育新篇章三個(gè)部分。
目錄
教育需要新思維(代前言)
教育新思想
“就學(xué)”抑或“求學(xué)”——來自“急診室”與“急癥窀”的教育啟示
適應(yīng)學(xué)生的教育與適應(yīng)教育的學(xué)生——《動(dòng)物學(xué)校》告訴了我們什么?
聽話與“板鴨”——亟待消亡的“四鴨教育”
規(guī)矩與方網(wǎng)——誰來改造我們的課堂?
標(biāo)準(zhǔn)化與僵死化——孩子的想像力足如何喪失的?
知識(shí)與價(jià)值——什么知識(shí)最有價(jià)值?
學(xué)會(huì)教與教會(huì)學(xué)——呼喚圖書館意識(shí)
苦學(xué)與樂學(xué)——我從EverydayisCHILDREN’SDAY想到了什么?
比什么與怎樣比——中加教育“比較”觀之比較
神圣德育與底線德育——由一則幼兒園報(bào)道引發(fā)的思考
教學(xué)新視野
師生新篇章
后記
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