早期兒童教育研究方法
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
（英）慕荷 吉 等著，費(fèi)廣洪 等譯
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040328301
- 出版日期：2012-3-1
-
原價(jià)：
￥49.00元
現(xiàn)價(jià)：￥38.20元
-
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圖書簡介
本書全面系統(tǒng)地探討了對(duì)0～8歲兒童特別是0～6歲兒童研究的全過程，包括研究的方法論和范式、數(shù)據(jù)資料收集和分析處理方法、研究設(shè)計(jì)、文獻(xiàn)綜述、研究報(bào)告撰寫等，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了研究的倫理問題。書中涉及了量化研究和質(zhì)性研究兩種范式下的多種研究方法，不僅介紹了些經(jīng)典的數(shù)據(jù)收集方法，還介紹了些人們正在熟悉的方法人種志研究、個(gè)案研究和行動(dòng)研究。此外，還引進(jìn)了些研究早期兒童的新穎而獨(dú)到的方法文獻(xiàn)與視頻材料分析、日志記錄、創(chuàng)造性傾聽早期兒童的方法。作者在介紹各種研究方法的同時(shí)，還分析了各種研究方法的使用范圍、使用時(shí)應(yīng)該注意的問題、優(yōu)點(diǎn)及其局限性，并提出了一個(gè)重要的觀點(diǎn)：在研究中要傾聽早期兒童的心聲。本書非常適合作為學(xué)前教育專業(yè)本科生、碩士研究生、在職幼兒園教師學(xué)習(xí)學(xué)前教育研究方法和從事課題研究的教材或參考書。
目錄
費(fèi)廣洪博士，深圳大學(xué)師范學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。廣東省學(xué)前教育專家指導(dǎo)委員會(huì)成員，廣東省中小學(xué)教材審查委員會(huì)成員，廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)
委員。主要研究方向?yàn)閷W(xué)前心理學(xué)、幼兒園課程。鄭福明美國內(nèi)布拉斯加大學(xué)（University of
Nebraska-lincoln）哲學(xué)博士，華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院學(xué)前教育系副教授，碩士生導(dǎo)師。中國學(xué)前教育研究會(huì)家長與社會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)理事，廣東教育學(xué)會(huì)學(xué)前教育專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事。主要研究方向?yàn)榧彝ヅc兒童發(fā)展、學(xué)前教育科學(xué)研究方法。
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