科學與工程教育創新:戰略、模式與對策
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
鄒曉東 等編著
- 出版社:
科學出版社
- ISBN:9787030280183
- 出版日期:2010-6-1
-
原價:
¥45.00元
現價:¥36.00元
圖書簡介
眾多中國科學院院士和國內一流科學與工程教育專家扛鼎之作
系統綜述我國科學與工程教育的歷史成就及所面臨的嚴峻挑戰
全面總結國際科學與工程教育創新的寶貴經驗及可借鑒的啟示
切實提出我國科學與工程教育創新的根本途徑、行動綱領及對策
目錄
高素質、創新型的科技人力資源,不但是實施科教強國戰略與人才強國戰略的第一戰略資源,也是推動國家科技事業發展和提升國家競爭力的決定性因素,關乎自主創新戰略和創新型國家建設的成敗。
本書提出,在創新型國家建設中,科學與工程教育創新必須堅持融科技、經濟、社會和教育于一體的集成創新戰略,必須盡快建立起與國家戰略、發展模式和社會需求相適應的科學與工程教育創新系統,并通過教育理念、教學內容和培養模式的綜合創新來實現戰略創新、學科創新與模式創新。
此外,本書還對如何鼓勵高校實現科學與工程教育綜合創新、堅持多樣化人才培養目標、加強分類管理和鼓勵特色辦學、全面增強師資隊伍的實踐意識和能力、構筑產學合作教育聯盟、為高素質和創新型人才培養提供多樣化的實踐通道、依托跨學科創新來增強學生的綜合能力、全力推進國際化教育等重要內容進行了深入闡述。
本書可供科學與工程教育領域的部門領導、專家學者,以及所有關心我國科學與工程教育創新的人士閱讀和參考。
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