高校社科文庫(kù)·從臣民到公民——澳大利亞公民教育發(fā)展研究
- 所屬分類(lèi)：
教育理論/..
- 作者：
韓芳 著
- 出版社：
光明日?qǐng)?bào)出版社
- ISBN：9787511214492
- 出版日期：2011-10-1
-
原價(jià)：
￥39.90元
現(xiàn)價(jià)：￥31.90元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
從澳大利亞社會(huì)發(fā)展的大背景和澳大利亞公民教育自身發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，20世紀(jì)以來(lái)，澳大利亞公民教育的發(fā)展經(jīng)歷了初創(chuàng)、發(fā)展、荒廢、復(fù)興和全面發(fā)展五個(gè)時(shí)期。其間，公民教育的地位、目標(biāo)、途徑、內(nèi)容、課程、方法、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、國(guó)際交流等歷經(jīng)了不斷的變革。縱觀澳大利亞公民教育的發(fā)展歷程，澳大利亞公民教育的發(fā)展是社會(huì)科課程從產(chǎn)生到逐步完善的歷程，是從舊公民學(xué)走向新公民學(xué)的歷程，是公民身份逐漸替代臣民身份的歷程，也是一部獨(dú)特的澳大利亞社會(huì)發(fā)展史。當(dāng)前，澳大利亞公民教育的發(fā)展需要進(jìn)一步處理好公民教育與公民身份、多元文化主義和全球化之間的關(guān)系，從而使公民教育在全球化時(shí)代更有力地推動(dòng)澳大利亞民主社會(huì)的發(fā)展。
目錄
韓芳，女，1973年出生，陜西寶雞人，教育學(xué)博士，畢業(yè)于浙江大學(xué)。研究方向：公民教育、比較教育。
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