社會(huì)轉(zhuǎn)型與師生文化沖突
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
林存華 著
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301188415
- 出版日期：2011-9-1
-
原價(jià)：
￥32.00元
現(xiàn)價(jià)：￥26.90元
-
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圖書簡(jiǎn)介
師生文化沖突是教師與學(xué)生在價(jià)值觀念和行為方式上的對(duì)立或?qū)埂Ｋ巧鐣?huì)轉(zhuǎn)型帶給學(xué)校教育的必然產(chǎn)物，是社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期教育領(lǐng)域最具代表性的文化沖突。本書以社會(huì)轉(zhuǎn)型為背景，結(jié)合60多個(gè)發(fā)生在學(xué)校中的相關(guān)事例，系統(tǒng)研究了師生之間的文化沖突。
目錄
導(dǎo) 言 從文化視角來(lái)研究師生沖突
一、研究師生沖突的不同角度
二、從文化視角研究師生沖突的優(yōu)勢(shì)
三、研究師生文化沖突的意義
四、師生文化沖突的界說(shuō)
第一章 師生文化沖突：社會(huì)轉(zhuǎn)型期基礎(chǔ)教育中的鮮明問題
一、社會(huì)轉(zhuǎn)型期師生文化沖突的表現(xiàn)
二、社會(huì)轉(zhuǎn)型期師生文化沖突的特點(diǎn)
三、社會(huì)轉(zhuǎn)型期師生文化沖突的類型
第二章 現(xiàn)實(shí)影晌的雙面性：師生文化沖突的作用分析
一、師生文化沖突的積極意義
二、師生文化沖突的消極作用
三、壓制師生文化沖突的危害
第三章 問題根源的多重性：師生文化沖突的動(dòng)因溯源
一、師生文化沖突的社會(huì)文化根源
二、師生文化沖突的家庭生活根源
三、師生文化沖突的直接動(dòng)因溯源
第四章 影晌因素的復(fù)雜性：師生文化沖突的成因考察
一、師生文化沖突的學(xué)校因素
二、師生文化沖突的教帥因素
三、師生文化沖突的學(xué)生因素
第五章 開展文化對(duì)話：師生文化沖突的對(duì)策探尋(上)
第六章 開展文化對(duì)話：師生文化沖突的對(duì)策探尋(中)
第七章 開展文化對(duì)話：師生文化沖突的對(duì)策探尋(下)
實(shí)例索引
相關(guān)鏈接索引
主要參考文獻(xiàn)
后 記
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