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圖書簡介

高等職業教育進入了大力發展暨提升質量時代，這要求高等職業教育研究進一步深化。基于此。本書圍繞高等職業教育亟待深化研究的一些基本理論和教學問題做了深入的探究。從職業教育歷史發展、高等職業教育發展問題及策略、觀念改革和特點等多個視角分析了高等職業教育的性質。并重點研究了高等職業教育的教學問題。論述的主要線索是高等職業教育目的、專業建設、課程改革、教學體系、教師素養、教學管理等內容，體現了目的厘定及專業設置是教學工作基礎、課程是載體、教學體系是核心、教師素養是關鍵、教學管理是保障的思路，構建了一個相對完整和清晰的高等職業教育教學研究框架。本書特點是：理論升華與實踐探索有機統一，歷史傳承與發展創新有機統一，全面論述與重點突出有機統一。本書不僅適用于廣大從事高等職業教育研究和教育教學工作的教師和教育工作者，也適用于教育專業研究人員、學生。
目錄
第一篇　高等職業教育概論
　第一章　職業教育概論
　　第一節　職業教育概述
　　　一、職業教育的定義
　　　二、職業教育的地位與任務
　　第二節　職業教育的產生與發展
　　　一、職業教育的產生與發展
　　　二、職業教育的發展趨勢
　第二章　高等職業教育發展論
　　第一節　大力發展高等職業教育是時代主旋律
　　第二節　高職教育發展所面臨的主要宏觀問題及對策
　　　一、高職教育所面臨的宏觀問題
　　　二、解決對策
　　第三節　高等教育轉型時期高職教育亟待解決的主要微觀問題及對策思考
　　 一、高等教育轉型時期高職教育亟待解決的微觀問題
　　 二、應對策略思考
　第三章　高等職業教育觀念論
　　第一節　高等職業教育質量觀
　　 一、高職教育是高教發展的必然產物，高教也由此進入了多元化的質量觀時代
　　 二、樹立正確的高職教育質量標準
　　第二節　經濟社會發展急需高等職業教育樹立新觀念
　　 一、經濟社會發展與高等職業教育發展的一般關系
　　 二、經濟社會發展、產業結構調整急需高等職業教育樹立新觀念
　第四章　高等職業教育特點論
　　第一節　職業教育的總體特點
　　 一、專業性
　　 二、區域性
　　 三、實用性
　　 四、開放性
　　 五、生產性
　　 六、時代性
　　第二節　高等教育類別差異視野下的高職教育特點分析
　　 一、培養目標不同
　　 二、服務區域不同
　　 三、功能不同
　　 四、專業設置不同
　　 五、師資素養不同
　　 六、培養模式不同
　　 七、生源結構不同
　　 八、教學內容不同
　　第三節　高等教育發展趨勢下的高職教育特點分析
　　　一、大眾化
　　　二、現代化
　　　三、靈活化
　　　四、人文化
　　　五、綜合化
　　　六、終身化
第二篇　高等職業教育教學研究
　第五章　高等職業教育目的及培養目標研究
　　第一節　高等職業教育目的
　　 一、教育目的及幾個相關概念　
　　 二、高等職業教育目的概念與意義
　　第二節　高等職業教育培養目標
　　 一、人才結構與高等職業教育
　　 二、確立高等職業教育培養目標的依據
　　 三、高等職業教育培養目標的身心素質結構
　　 四、高等職業教育培養目標
　　 五、高等職業教育專業培養目標設計程序分析
　第六章　高等職業教育專業建設研究與實踐
　　第一節　職業和職業分析
　　 一、職業概述
　　 二、職業分析
　　第二節　高職教育專業設置原則
　　　一、國外高職教育專業設置狀況分析　
　　　二、高職教育專業建設的基本原則
　……
第七章　高等職業教育課程研究
第八章　高等職業教育教學體系構建
第九章　高等職業教育教學管理研究
主要參考文獻

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