當(dāng)教育成為理想：創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的實踐與感悟
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
曲艷霞 編著
- 出版社：
北京師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787303115433
- 出版日期：2010-10-1
-
原價：
￥31.00元
現(xiàn)價：￥23.30元
-
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡介
當(dāng)人類社會追求自己不斷發(fā)展的時候，教育總是承載著現(xiàn)在與未來的所有希望。真正立身于基礎(chǔ)教育，在學(xué)校這個舞臺置身于我們這個時代，我們就會永遠感受到它的壓力與沉重。
2005年，在我們國家開始第十一個五年發(fā)展規(guī)劃的時候，我們?nèi)＝搪殕T工規(guī)劃了學(xué)校未來五年發(fā)展的藍圖。
目錄
本書闡述了理工大附中的同志們在實施2005年到2010年發(fā)展規(guī)劃過程中的思考，描繪了一幅寄托著教育理想的生動畫卷。其實，將為了學(xué)生的發(fā)展和為了教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展統(tǒng)一起來，正是教育以人為本的生動體現(xiàn)。從中不僅讓我們看到了他們宏偉的目標(biāo)，更讓我們看到他們蘊涵的對人的深情。
中國的教育事業(yè)正伴隨著社會的變化經(jīng)歷著艱難的轉(zhuǎn)型。教育從來沒有像今天這樣有著這么多的利益相關(guān)體，引起社會這樣廣泛的關(guān)注。也從來沒有像今天這樣，能夠借鑒國內(nèi)外各種教育理論，從不同的視角來審視中國的教育問題；更沒有像今天這樣，每一種教育政策的提出，都會產(chǎn)生多種反響，引起完全不同的評價。這是社會轉(zhuǎn)型期活力的張揚，也是社會轉(zhuǎn)型期發(fā)展的困惑，歸根結(jié)底是對教育工作者如何正確地回答中國面臨的諸多教育問題的挑戰(zhàn)。
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