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圖書簡介

　　由于綜合實踐活動課程是小學課程體系中一門全新的課程，作者在本書上編單獨闡述了有關小學綜合實踐活動課程的基本概念及具有該課程特點的課程研究的基本概念與內涵，以及課題方案的設計要領。本書的中編闡述了各種實證性的小學綜合實踐活動課題結題報告的撰寫及教育統計法在教育研究中的應用。而在本書的下編，則著重闡述了一般的科研論文的撰寫要領以及論文答辯的基本程序與應對策略。
目錄
上編 小學綜合實踐活動及其課題研究
第一章 小學綜合實踐活動課程與教師素養
第一節 小學綜合實踐活動課程概述
第二節 小學綜合實踐活動課程的內容與實施原則
第三節 小學綜合實踐活動課程的教師
第二章 小學綜合實踐活動課題研究概述
第一節 小學綜合實踐活動課題研究的內涵與特征
第二節 小學綜合實踐活動課題研究的意義和任務
第三節 小學綜合實踐活動研究課題的選擇
第三章 小學綜合實踐活動研究課題的設計
第一節 文獻檢索與課題的論證及評議
第二節 選擇研究客體與研究方法
第三節 設計研究方案與申報課題
第四節 小學綜合實踐活動課題研究方案案例及評析
中編 小學綜合實踐活動課題結題報告的撰寫
第四章 課題結題報告概述
第一節 課題結題報告的作用與要求
第二節 課題結題報告的一般結構
第三節 課題研究成果的評價與推廣
第五章 教育觀察報告的撰寫
第一節 教育觀察法概述
第二節 教育觀察法的設計與實施
第三節 教育觀察報告的撰寫與案例評析
第六章 教育調查報告的撰寫
第一節 教育調查法概述
第二節 教育調查法的設計與實施步驟
第三節 問卷調查和訪談調查
第四節 教育調查報告的撰寫與案例評析
第七章 教育實驗報告和行動研究報告的撰寫
第一節 教育實驗法概述
第二節 教育實驗的設計
第三節 教育實驗的實施
第四節 教育實驗報告的撰寫與案例評析
第五節 行動研究報告的撰寫與案例評析
第八章 教育經驗總結報告與個案研究報告的撰寫
第一節 教育經驗總結法概述
第二節 教育經驗總結法的實施
第三節 教育經驗總結報告的撰寫與案例評析
第四節 個案研究報告的撰寫與案例評析
第九章 教育統計法及其應用
第一節 統計法的含義和特點
第二節 描述統計在教育研究中的應用
第三節 推斷統計在教育研究中的應用
下編 小學綜合實踐活動科研論文的撰寫與答辯
第十章 小學綜合實踐活動教學科研論文的撰寫
第一節 小學綜合實踐活動教學科研論文撰寫概述
第二節 小學綜合實踐活動課程研究論文的撰寫
第三節 小學綜合實踐活動教材研究論文的撰寫
第四節 小學綜合實踐活動教學研究論文的撰寫
第五節 小學綜合實踐活動課程資源研究論文的撰寫
第十一章 小學綜合實踐活動案例研究論文的撰寫
第一節 教學敘事的撰寫
第二節 案例評析的撰寫
第三節 教學隨筆的撰寫
第十二章 小學綜合實踐活動教學評論的撰寫
第一節 教學短評的撰寫
第二節 教學綜述的撰寫
第三節 教學書評的撰寫
第十三章 小學綜合實踐活動教育教學研究論文的答辯
第一節 論文答辯的概述
第二節 論文答辯的準備
第三節 論文答辯的程序與策略
附錄
后記

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