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圖書簡介

　　從2007年10月開始進行外來學生和諧融入教育的探索到現在，我們已經走過了近五年的實踐歷程。這期間，有很多省內外教育專家、教育參觀考察團蒞臨我校，在對我們的一些做法給予高度評價和肯定的同時，也建議我們將所做所感整理成書，以便更系統地總結在外來務工子女教育方面的得失，以資借鑒。可我一直深感自身水平差強人意，恐無法承擔著書這一重任，也擔心教師缺少撰文功底和寫作時間，因而始終未有本書編撰意向。
　　2012年春季開學之際，又有大批外來學生轉入我校就讀。看著老師們隨之開展的系列關愛活動，回想這幾年來走過的歷程，我不由得記起了曾多次建議我撰文著書的各位專家之語。于是，我決定編撰一本最能反映我校特色辦學的文集。在編撰過程中，讓我又驚又喜的是，不論是學校整體的工作回顧，還是教師的育人感悟，都因為有實實在在的工作做支撐而顯得那么鮮活，這也使我們的選編工作完成得極為順利。

目錄

第一章
用心育心——在關愛中促成長
從陰霾在心到陽光明媚
精心培育，靜待山花爛漫
雨潤心田需滲灌
快樂奔跑在“星光大道”上
巧手釀就百花蜜
蒲公英的夢
用愛為心靈灑滿陽光
欣賞你的維納斯
讓孩子感受陽光般的溫暖
用心育人，幸福相隨
野百合也有春天
我的教學之“書信往來篇”
用愛譜寫師者之歌
關愛做槳，激勵做帆
教育從欣賞開始
“蒲公英”更需要賞識
不能遺忘的角落
讓學生揚起自信的風帆
自信心的培養，科學課上我能做什么
愛與寬容點亮學生的明天
讓陽光照耀每個孩子
……

第二章　以心換心——在服務中鑄品牌
第三章　潛心創新——在責任中求發展
后記

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