高等學校小學教育專業教材 教育研究方法

    • 所屬分類:
      教育理論/..
    • 作者:
      華國棟 主編
    • 出版社:
      南京大學出版社
    • ISBN:9787305045219
    • 出版日期:2012-8-1
    • 原價:
      ¥36.00元
      現價:¥28.80元
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    圖書簡介

         《教育研究方法》從小學教師開展研究工作的需要出發,在編寫中力求體現時代性、學術性、師范性和操作性。書中努力反映現代教育研究的一些觀點和方法,對教育實驗等概念都有新的認識,計算機在教育研究中的運用也予以加強。對量的研究、質的研究等教育研究的不同范式都有所介紹。書中內容的選擇和編排,有利于師范院校學生主動學習,各章內容基本上是按教育研究工作的實際順序展開,便于學以致用。書中有關教育研究的理論力求深入淺出,便于師范院校學生自學和理解,并著重介紹了教育研究的一些具體操作方法。本書由中央教育科學研究所研究員華國棟主編。


    目錄
    第一章  教育研究概述
      第一節  教育研究及其特點和分類
      第二節  小學教育研究的意義和條件
    第二章  選題和論證
      第一節  課題的選擇
      第二節  課題論證
    第三章  文獻的搜索和利用
      第一節  文獻的搜索
      第二節  文獻的閱讀、整理與利用
    第四章  研究過程的設計
      第一節  教育研究設計的意義
      第二節  教育研究設計的過程
      第三節  教育研究計劃
    第五章  教育觀察法
      第一節  教育觀察的意義與要求
      第二節  教育觀察的類型與方法
      第三節  教育觀察的途徑與過程
    第六章  教育測量法
      第一節  教育測量概述
      第二節  教育測量的要求
      第三節  常用測量方法
    第七章  調查研究法
      第一節  調查研究的意義
      第二節  問卷調查
      第三節  訪談調查
    第八章  經驗總結法
      第一節  經驗總結法概述
      第二節  經驗總結法的實施步驟與方法
      第三節  經驗總結法的基本要求
    第九章  理論研究法
      第一節  哲學方法
      第二節  邏輯方法
    第十章  教育敘事研究法
      第一節  敘事研究概述
      第二節  教育敘事研究的過程
      第三節  教師如何做敘事研究
    第十一章  教育實驗研究法
      第一節  教育實驗研究法的概念與分類
      第二節  教育實驗研究法的一般程序
      第三節  教育實驗的設計
      第四節  教育實驗質量的評價
    第十二章  數據的分析整理
      第一節  統計分析的基本概念和描述性統計
      第二節  推斷統計
      第三節  SPSS統計軟件包的應用
    第十三章  教育研究成果
      第一節  教育研究成果的形式和研究報告的撰寫
      第二節  教育研究成果的評價和推廣
    參考文獻
    

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