學會分享
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
楊文娟 編著
- 出版社:
中國書籍出版社
- ISBN:9787506824132
- 出版日期:2011-3-1
-
原價:
¥35.00元
現價:¥23.30元
圖書簡介
21世紀是一個開放的時代,一個分享的時代。隨著互聯網的發展,地球村天涯咫尺,即時無縫對接,鼠標輕輕一點,世界各地最新最快的信息資訊立刻來到眼前,精彩瞬間呈現,網上圖書館、網絡閱讀、網上互動、網上購物、網上物流、物聯網……每個現代人都可能分享著人類的科技成果,同時也主動呈現著自己的成果。可以說,隨著IT業的飛速發展,社會已經真正進入了一個分享的時代。“開放的胸懷、分享的精神、承擔責任、全球化的眼光是二十一世紀要想成功必須有的四大特征。”這是阿里巴巴集團董事局主席馬云曾經說過的一段話,作為社會重要組成部分的學校,如何適應這樣一個系統開放、價值多元的社會?如何讓我們培養的學生具備未來社會所需的素質?如何確立自己學校的價值取向?這是每一所現代學校必須思考的。面對社會呈現給我們的浩如煙海的信息資源、教育素材,面對日新月異的教育形態,我們選擇了在堅守中改變,選擇了分享教育,希望以“分享”與“學會分享”為突破口,讓師生在學會分享中提升,讓我們的學校在一個全新的視野、結構中謀求更好的發展。
分享教育,我們的界定:基于分享理念、依托有效方式、促進師生素質提升而實施的一種教育,是在不斷改革和發展的過程中,師生在分享原有成果的同時努力創新成果,為他人、學校乃至社會所共享的教育。分享教育實施的過程是師生怎樣“學會分享”的過程,是解決“分享仔么”和“怎么分享”的過程;是思想解放、心態開放、內涵積淀、智慧綻故的過程。
目錄
楊文娟江蘇省常州市實驗小學校長,江蘇省特級教師,先后榮獲江蘇省首屆師德先進個人、江蘇省教育科研先進個人、江蘇省新長征突擊手、常州市優秀教育工作者、常州市三八紅旗手、常州市巾幗建功先進個人等稱號。她是“十一五”中央教科所立項課題《學會分享——一項促進學校主動發展的行動研究》的主持人。她先后主持過國家級、省級、市級課題5個,在省級以上報刊雜志發表論文80余篇,獲省級以上論文一、二等獎40余篇。
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