學(xué)校德育診斷案例研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
檀傳寶 等著
- 出版社：
教育科學(xué)出版社
- ISBN：9787504165572
- 出版日期：2012-6-1
-
原價：
￥48.00元
現(xiàn)價：￥40.40元
-
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圖書簡介
《學(xué)校德育診斷案例研究》(作者檀傳寶)為我國第一個學(xué)校德育診斷項目報告的總匯，全書分為學(xué)校德育診斷概述；明德中學(xué)德育診斷案例研究；新民中學(xué)德育診斷案例研究；至善中學(xué)德育診斷案例研究四章內(nèi)容。 本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。
目錄
《學(xué)校德育診斷案例研究》(作者檀傳寶)為我國第一個學(xué)校德育診斷項目報告的總匯。全書首先簡要介紹德育診斷的理論與實(shí)踐，然后原汁原味地呈現(xiàn)三個典型的學(xué)校德育診斷報告。每一個診斷報告均由以下四部分構(gòu)成。 序言，包括診斷前的準(zhǔn)備工作、學(xué)校診斷的具體展開、問卷調(diào)查樣本的基本情況、診斷報告的撰寫、需要特別說明的問題； 診斷與分析，主要針對學(xué)校德育課程、德育活動、師生關(guān)系、德育管理和學(xué)校文化等領(lǐng)域展開； 總體意見和建議； 附錄，包括指標(biāo)體系、調(diào)查問卷等。 閱讀《學(xué)校德育診斷案例研究》可以幫助德育研究者和一線德育工作者了解及完善德育專業(yè)診斷的過程、工具與結(jié)論，進(jìn)一步開展新的學(xué)校德育診斷，進(jìn)而思考現(xiàn)實(shí)德育問題的應(yīng)對之道。
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