職業(yè)教育的邏輯
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
南�！≈�
- 出版社：
山西人民出版社發(fā)行部
- ISBN：9787203077107
- 出版日期：2012-5-1
-
原價(jià)：
￥29.00元
現(xiàn)價(jià)：￥25.50元
-
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圖書簡(jiǎn)介
任何事物都有其邏輯，作為主體的人的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并利用事物的邏輯�！堵殬I(yè)教育的邏輯》由南海著，既對(duì)職業(yè)教育的屬性、目的、價(jià)值和課程的邏輯進(jìn)行了深層次的揭示，又對(duì)職業(yè)教育的課程改革、理論研究、地方特色培育、教師專業(yè)發(fā)展、生涯與生涯規(guī)劃以及終身教育與職業(yè)教育的關(guān)系進(jìn)行了富有獨(dú)創(chuàng)性的闡釋。其研究的方法論特征在于邏輯學(xué)、價(jià)值學(xué)和文化學(xué)方法的合理運(yùn)用�！堵殬I(yè)教育的邏輯》既適合于職業(yè)教育理論工作者、實(shí)踐工作者和管理者參考，也適用于職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生作為教材。
目錄
南海
男，山西省運(yùn)城市人，教育學(xué)博士，山西大學(xué)副教授，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科帶頭人。主持并完成亞洲開發(fā)銀行國(guó)際招標(biāo)項(xiàng)目、山西省人民政府重大政策咨詢國(guó)內(nèi)招標(biāo)項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目各1項(xiàng)；主持并完成山西省教育科學(xué)規(guī)劃指令性課題、山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題等10余項(xiàng)。合作出版著作6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。
主要從事職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、教育學(xué)原理、馬克思主義基本原理和邏輯學(xué)的教學(xué)與研究。
社會(huì)主要兼職：山西省思維科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、《職教論壇》雜志編委。
任何事物都有其邏輯，作為主體的人的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)并利用事物的邏輯�！堵殬I(yè)教育的邏輯》由南海著，既對(duì)職業(yè)教育的屬性、目的、價(jià)值和課程的邏輯進(jìn)行了深層次的揭示，又對(duì)職業(yè)教育的課程改革、理論研究、地方特色培育、教師專業(yè)發(fā)展、生涯與生涯規(guī)劃以及終身教育與職業(yè)教育的關(guān)系進(jìn)行了富有獨(dú)創(chuàng)性的闡釋。其研究的方法論特征在于邏輯學(xué)、價(jià)值學(xué)和文化學(xué)方法的合理運(yùn)用�！堵殬I(yè)教育的邏輯》既適合于職業(yè)教育理論工作者、實(shí)踐工作者和管理者參考，也適用于職業(yè)技術(shù)教育學(xué)研究生作為教材。
南海 男，山西省運(yùn)城市人，教育學(xué)博士，山西大學(xué)副教授，職業(yè)技術(shù)教育學(xué)學(xué)科帶頭人。主持并完成亞洲開發(fā)銀行國(guó)際招標(biāo)項(xiàng)目、山西省人民政府重大政策咨詢國(guó)內(nèi)招標(biāo)項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目各1項(xiàng)；主持并完成山西省教育科學(xué)規(guī)劃指令性課題、山西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題等10余項(xiàng)。合作出版著作6部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。 主要從事職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)、教育學(xué)原理、馬克思主義基本原理和邏輯學(xué)的教學(xué)與研究。 社會(huì)主要兼職：山西省思維科學(xué)學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)、《職教論壇》雜志編委。
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