西南民族文化與教育研究叢書第3輯 雪域紅景天：西藏農(nóng)牧區(qū)教育調(diào)適研究
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
賀能坤 著
- 出版社：
廣西師范大學(xué)出版社
- ISBN：9787549508464
- 出版日期：2011-12-1
-
原價：
￥43.00元
現(xiàn)價：￥30.10元
-
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圖書簡介
《雪域紅景天：西藏農(nóng)牧區(qū)教育調(diào)適研究》針對西藏農(nóng)牧區(qū)學(xué)校教育面臨的突出問題——義務(wù)教育全免費與學(xué)生輟學(xué)率高相矛盾，在借鑒著名社會學(xué)家T．帕森斯的社會系統(tǒng)論和AGIL模式并予以改造的基礎(chǔ)上，對西藏農(nóng)牧區(qū)的學(xué)校子系統(tǒng)、家庭子系統(tǒng)和社會（社區(qū)）子系統(tǒng)間相互不調(diào)適的問題進行了解析，并對實證數(shù)據(jù)進行了統(tǒng)計處理，旨在充分認(rèn)識西藏農(nóng)牧區(qū)學(xué)生特征及其教育需要特征的基礎(chǔ)上重新理解西藏農(nóng)牧區(qū)教育的內(nèi)涵，構(gòu)建出測定西藏農(nóng)牧區(qū)學(xué)生的教育需求的指標(biāo)體系。
目錄
第一章 問題的提出
第二章 研究設(shè)計
第三章 學(xué)校教育在系統(tǒng)內(nèi)外部的適應(yīng)
第四章 學(xué)校教育的適應(yīng)行動及其反思
第五章 教育需求的形成、特征及其合理性分析
第六章 教育需求指標(biāo)體系構(gòu)建
第七章 學(xué)校教育的調(diào)適
第八章 結(jié)論
參考文獻
附錄
后記
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