考研網(wǎng) » 考試圖書 » 教育理論/教育主 » 澳大利亞教育與公共政策/澳大利亞教育譯叢 » 全部考試圖書分類

圖書簡介

　　為了發(fā)展中國的教育，政府、教育領(lǐng)導(dǎo)人和教育專家們正在吸取世界范圍內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)，從世界許多地方的好的做法中學(xué)習(xí)新東西，同時(shí)也要保證中國的教育必須與中國的特點(diǎn)和要求相一致。這是一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代化過程。它包含著內(nèi)在的矛盾一一例如數(shù)量的擴(kuò)張與質(zhì)量的提高、外來的與本地的思想、知識(shí)的擴(kuò)張和知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用、產(chǎn)業(yè)界的需要和個(gè)人與家庭的需要等。有些時(shí)候這些矛盾是對(duì)抗性的，而另一些時(shí)候不是對(duì)抗性的。有不止一種可能的解決辦法可以用來解決教育擴(kuò)張所帶來的矛盾。在這兒，在確定未來走向時(shí)的決定性因素是公共政策，尤其是政府的計(jì)劃。而公共政策及其問題、困境和解決辦法正是《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》的內(nèi)容。
　　《教育與公共政策》一書于2007年在中國翻譯出版，其原因是：（1）在過去的十年中，《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》英文版在英語國家和歐洲國家得到了廣泛的使用；（2）我得到了中國學(xué)者的鼓勵(lì)，使我相信《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》內(nèi)容與中國現(xiàn)在的教育是相關(guān)的�！栋拇罄麃喗逃�與公共政策（引進(jìn)版）》最初是在澳大利亞教育擴(kuò)張和現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)刻出版的，它影響了教育的所有部門：小學(xué)教育、中學(xué)教育、大學(xué)、職業(yè)教育和研究。澳大利亞的政策制定者和教育專家們所面對(duì)的問題在世界的許多國家中一再被遇見。《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》或許可以加上一個(gè)副標(biāo)題“教育擴(kuò)張的問題”。這是貫穿全書的一條共同線索。
　　《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》是以《教育與公共政策》的書名來寫的，它是我的第一《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》。我在寫它的時(shí)候還是一名博士研究生，剛被任命為墨爾本大學(xué)的一位中級(jí)研究人員。起先我對(duì)《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》受到公眾和學(xué)術(shù)界如此大的肯定感到吃驚，而且有點(diǎn)陶醉�，F(xiàn)在更令人感興趣的是《教育與公共政策》在十多年后仍被廣泛使用，這可以從它在Google Scholar上被引用的次數(shù)越來越多這一點(diǎn)上看出來。我每年仍然收到大量來自不同國家的學(xué)生和學(xué)者寫來的信，探討書中的思想。
　　《教育與公共政策》一書的基本觀點(diǎn)可分成兩部分。首先，《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》認(rèn)為，教育在任何一個(gè)社會(huì)中都具有廣泛的目標(biāo)和功能一職業(yè)和經(jīng)濟(jì)的，民主和政治的，文化的、學(xué)術(shù)的和產(chǎn)生知識(shí)的，它有助于社會(huì)與個(gè)人價(jià)值觀的形成，負(fù)責(zé)兒童的培育，是國際交流和社區(qū)建設(shè)的重要場所，等等。如果政府試圖把教育降低到只局限于其中一個(gè)功能，那將是不明智的。政府常常受到誘惑，要把注意力集中在眼前的、可以測量的經(jīng)濟(jì)回報(bào)上而忽略教育的文化功能，因此把大多數(shù)投資放在定義得很狹窄的職業(yè)技能培養(yǎng)和應(yīng)用性研究上而不是放在基礎(chǔ)研究上。但是，教育首先是與長期的能力培養(yǎng)相關(guān)的，在這種長期的能力培養(yǎng)中，社會(huì)政治和文化領(lǐng)域與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域同等重要，應(yīng)當(dāng)?shù)玫浇逃�的支撐。甚至教育的�?jīng)濟(jì)收益也不僅僅是眼前的，也有長期的，而且也根本不總是可測量的。澳大利亞政策的主要失誤之處在于把教育想象成了一部短期的生產(chǎn)機(jī)器，并按照這一想法轉(zhuǎn)移了資源。這一失誤的含義在書中進(jìn)行了討論�！栋拇罄麃喗逃�與公共政策（引進(jìn)版）》的一大部分探討了一個(gè)完全的市場經(jīng)濟(jì)參照框架中的矛盾--人力資本理論，作為生產(chǎn)功能的教育，單方面的、排除了其文化功能的職業(yè)教育，以及可以把教育（首先是與人相關(guān)的）看成只是一種可以在市場上銷售的。。貨物，，的觀念。
　　《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》論點(diǎn)的第二部分認(rèn)為教育僅僅是社會(huì)基本機(jī)構(gòu)之一，它不能僅靠自身來創(chuàng)造奇跡。如果我們要充分實(shí)現(xiàn)其益處，就必須使教育與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)開展積極的協(xié)作，尤其是與家庭、政府和工作單位。澳大利亞政府在教育擴(kuò)張時(shí)期犯的第二個(gè)失誤是對(duì)教育靠自身的力量所能辦到的事的期望值實(shí)在太高--似乎現(xiàn)代化所需的一切就是教育改革。例如，僅靠自身的力量教育機(jī)構(gòu)是無法培養(yǎng)出完全適應(yīng)工作的人員的，最有效的培訓(xùn)大多是在實(shí)際工作中開展的。教育本身不能把學(xué)位和工作完全匹配起來：中小學(xué)和大學(xué)都沒有能力控制經(jīng)濟(jì)和勞動(dòng)力市場。教育是一種重要的價(jià)值觀來源，但僅憑教育是不能保證有好的價(jià)值觀的--父母和其他社會(huì)機(jī)構(gòu)也扮演著重要的角色。僅憑教育不能使國家在世界上變得有競爭力。事實(shí)上，教育需要有其他諸多條件共同起作用才能對(duì)全球性競爭力有所貢獻(xiàn)--明智的政府決策、完全現(xiàn)代化的企業(yè)、具有創(chuàng)業(yè)精神和革新精神的政府各部門、良好的本地社會(huì)環(huán)境、穩(wěn)固的家庭和親戚網(wǎng)絡(luò)。
　　教育可以作出很大的貢獻(xiàn)，但條件是負(fù)有主要責(zé)任的政府要懂得，只有在無論中小學(xué)、培訓(xùn)學(xué)校還是大學(xué)與其他社會(huì)機(jī)構(gòu)形成伙伴關(guān)系之時(shí)，它們的工作才能做得更好。
　　我真誠地希望《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》對(duì)在中國高等教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)和工作的學(xué)生、教師、大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)人和政府行政人員有一定的益處，甚至實(shí)際的價(jià)值。我歡迎讀者與我通信聯(lián)系，就《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》中所提出的問題進(jìn)一步展開討論。
　　我要真誠地感謝協(xié)助《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》在中國的翻譯、出版工作的一些人士。其中最重要的一位是在其博士生導(dǎo)師徐輝教授指導(dǎo)下工作的Sally Chiao（楊婷勻）。
　　澳大利亞高等教育中后來的改革在西蒙·馬金森和馬克.康西丹合著的《企業(yè)型大學(xué)》一書中有廣泛的討論，該書也已翻譯成中文，并與《澳大利亞教育與公共政策（引進(jìn)版）》同時(shí)出版。

目錄

圖　表
縮略詞
前　言
第一編 背景
第1章 澳大利亞的教育

第二編 有關(guān)教育的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論
第2章 人力資本理論
第3章 教育中的經(jīng)濟(jì)理性主義

第三編 教育政策
第4章 資源與產(chǎn)出
第5章 生產(chǎn)力和效率
第6章 高等教育中的經(jīng)濟(jì)政策
第7章 為就業(yè)做準(zhǔn)備
第8章 教育中的市場
第9章 私立教育與公立教育

第四編 結(jié)論
第10章 一些最后的思考
參考文獻(xiàn)
索　引

同類熱銷圖書

書名	作者	出版社	價(jià)格	購買
故事知道怎么辦：如何讓孩子有令人驚喜的改變（經(jīng)典之作！..	[澳]蘇珊&#..	天津教育出版社	￥45.00 ￥26.60	詳情
中國教育史	孫培青 主..	華東師范大學(xué)出版..	￥58.00 ￥51.30	詳情
請(qǐng)讓我慢慢長大（了解華德福教育的基礎(chǔ)必讀書）	吳蓓　著	天津教育出版社	￥32.00 ￥20.80	詳情
與你的孩子心心相印	（美）歐麥..	陜西師范大學(xué)出版..	￥32.80 ￥21.80	詳情
美國中學(xué)核心理科教材（套裝）（共15冊(cè)）	（美）塞克..	浙江科學(xué)技術(shù)出版..	￥448.00 ￥328.10	詳情
芬蘭教育全球第一的秘密（珍藏版）	陳之華　著	中國青年出版社	￥24.00 ￥12.00	詳情
德慧智慧性圖文思維教育－別把孩子教笨了	熊春錦 著	團(tuán)結(jié)出版社	￥41.00 ￥27.90	詳情
第56號(hào)教室的故事——雷夫老師中國講演錄	陳勇　主編	教育科學(xué)出版社	￥35.00 ￥28.60	詳情
稻草人的頭，鐵皮人的心，獅子的勇氣：一種幫助孩子全面發(fā)..	（美）帕特..	天津教育出版社	￥28.00 ￥17.10	詳情
學(xué)習(xí)的快樂(走向?qū)υ?/世界課程與教學(xué)新理論文庫	（日）佐藤..	教育科學(xué)出版社	￥42.00 ￥33.30	詳情
大地的禮物：與孩子一起做園藝	（英）洛奇..	天津教育出版社	￥32.00 ￥21.50	詳情
大學(xué)的聲音	黃達(dá)人　等..	商務(wù)印書館	￥58.00 ￥46.40	詳情
美國著名大學(xué)（第二版）	（美）高燕..	廣西師范大學(xué)出版..	￥98.00 ￥80.00	詳情
我的閱讀觀	朱永新 著	中國人民大學(xué)出版..	￥39.80 ￥27.90	詳情
榜樣：青少年品格塑造指南	（英）劉易..	陜西師范大學(xué)出版..	￥39.80 ￥28.70	詳情
如何成為高效能教師	（美）黃紹..	中國青年出版社	￥68.00 ￥34.00	詳情
教育傳播與技術(shù)研究手冊(cè)	(美)斯伯克..	華東師范大學(xué)出版..	￥168.00 ￥133.20	詳情
教育研究方法導(dǎo)論/現(xiàn)代教育原理叢書	裴娣娜 著	安徽教育出版社	￥20.00 ￥14.50	詳情
36天，我的美國教育之旅	李希貴 著	華東師范大學(xué)出版..	￥29.80 ￥23.60	詳情
特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練	王和平 編..	北京大學(xué)出版社	￥38.00 ￥30.40	詳情
美式校園——素質(zhì)教育在美國	黃全愈 著	中國人民大學(xué)出版..	￥29.80 ￥20.90	詳情
教育常識(shí)	李政濤　著	華東師范大學(xué)出版..	￥32.00 ￥25.40	詳情
課程與教學(xué)的基本原理（萬千教育）	（美）泰勒..	中國輕工業(yè)出版社	￥30.00 ￥24.00	詳情
教育就是解放心靈	（�。┛死�..	九州出版社	￥24.00 ￥17.60	詳情
改變，從習(xí)慣開始——顧舟群&致一二年級(jí)學(xué)生家長的每周一..	顧舟群 著	教育科學(xué)出版社	￥26.80 ￥20.10	詳情