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圖書簡介

　  本書試圖構建高等教育領域憑單制應用的理論框架和運作模式。在研究視角上，將憑單制這一工具置于高等教育國際化的時代背景下，以致力于促進高等教育治道變革、提升國際競爭力為根本目的，從國家與市場、高校以及社會關系架構的學術視野，從以人為本和政策工具的視角出發來考察大學發展的內在規律，對于高等教育領域如何應用憑單制這一政策議題進行整體觀照，在理論上拓寬憑單制的研究路徑，為未來我國高等教育領域借鑒和應用憑單制政策工具提供理論參考。
    在內容結構上，本書從西方高等教育憑單制的研究動態、歷史發展及理論基礎開始，考察了高等教育憑單制的內涵、動力、基本模型等理論問題；通過對美國、荷蘭、澳大利亞等幾個較為典型的國家的案例分析，總結了高等教育憑單制在這些國家的個性化運用特征及其經驗啟示；闡述了我國高等教育財政撥款的歷史、現狀及應用憑單制的必要性；以國內外高等教育憑單制應用個案，分析我國特定情境下的高等教育的制度需求與供給，評估我國高等教育引入憑單制的可行性及其限度；探討憑單制在我國高等教育中的適用模式、變遷方式和制度設計。

目錄

    劉優良，男，1971年、1月出生于湖南汨羅，武警警官，廈門大學管理學博士，北京大學政府管理學院博士后，湖南大學經濟與貿易學院國際商務碩士合作導師，中南大學公共政策與地方治理(PPLG)研究中心特邀研究員。發表學術論文40多篇，主要研究領域為地方政府治理、公共政策分析、區域經濟、NG0(非政府組織)等。

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