師生對話案例集
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
趙立平 著
- 出版社:
中國環境科學出版社
- ISBN:9787511108036
- 出版日期:2012-2-1
-
原價:
¥20.00元
現價:¥16.00元
圖書簡介
說話、對話將是21世紀對人能力的一個基本要求。沒有良好的對話、說話能力,將會失去很多機會。《師生對話案例集》通過20個師生對話經典案例,為你呈現完整的交流畫面,使你在短時間內掌握對話和說話的要領及技巧,更好地幫助我們的孩子健康成長。
目錄
趙立平,女,1967年3月生,畢業于首都師范大學政法專業,北京教育學院英語專業。現任北京四中順義分校專職心理輔導員,北京市順義區教育研究中學心理學科兼職教研員,北京市順義區教育心理資訊中心心理中級輔導員,北京心理衛生協會學校心理衛生委員會委員,鄭日昌教授名師工作室委員。從教21年,曾獲得第五屆全國中小學心理健康教育“優秀工作者”,第十六屆北京市紫禁杯“優秀班主任”,北京市順義區優秀青年教師及心理骨干教師等榮譽稱號。
主講專題包括:《青年心理發展特點及輔導策略》《班級管理中的師生情感溝通》《心理學在學科教學中的運用》《有為才有位》《心理活動課設計與實施技巧》《班主任把握好起始年級的四個轉型》《學校心理健康教育實施策略》《積極心理學在班級管理中的應用》。
近年來致力于“師生對話技巧”、“個案心理輔導技能技巧”、“家長與孩子對話技巧”的研究;“生涯教育”、“心理活動課程設計”等校本課程的研發。
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