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圖書簡介

　　本書是上海上外靜安外國語小學(xué)主持的上海市教育科學(xué) “十一五”課題《生成性教學(xué)的有效性實踐研究》的研究成果。其內(nèi)容共有五章，分別是：第一章是總論；第二章為在反思中開展生成性教學(xué)研究；第三章為在生成性教學(xué)中落實知識與技能目標(biāo)；第四章為在生成性教學(xué)中落實過程與方法目標(biāo)；第五章為在生成性教學(xué)中落實情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)。本書有四個方面亮點(diǎn)：研究的前瞻性；研究的突破性和創(chuàng)新性；研究具有很強(qiáng)的實踐性和推廣性；研究方法的深入應(yīng)用性。

目錄

第一章 總論
　第一節(jié) 研究的價值
　第二節(jié) 研究的內(nèi)涵
　第三節(jié) 研究的思路
　第四節(jié) 研究的過程
　第五節(jié) 研究的成效
　第六節(jié) 研究的思考
第二章 在反思中有效開展生成性教學(xué)
　第一節(jié) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：在反思中把握教學(xué)現(xiàn)狀
　第二節(jié) 教研組組長：在反思中為教師成長構(gòu)建平臺
　第三節(jié) 教師：在反思中提升生成性教學(xué)的素養(yǎng)
　第四節(jié) 學(xué)科教師開展生成性教學(xué)的反思案例
第三章 在生成性教學(xué)中落實知識與技能目標(biāo)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 在生成性教學(xué)中落實知識與技能目標(biāo)的學(xué)科實踐案例
　第三節(jié) 教師成長案例
　第四節(jié) 學(xué)生成長案例
第四章 在生成性教學(xué)中落實過程與方法目標(biāo)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 在生成性教學(xué)中落實過程與方法目標(biāo)的學(xué)科案例
　第三節(jié) 教師成長案例
　第四節(jié) 學(xué)生成長案例
第五章 在生成性教學(xué)中落實情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
　第一節(jié) 概述
　第二節(jié) 在生成性教學(xué)中落實情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)的學(xué)科案例
　第三節(jié) 教師成長案例
　第四節(jié) 學(xué)生成長案例
后記

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