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生活在混沌邊緣:引領學校步入全球化時代(第2版)
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
(美)斯奈德,(美)阿克-霍切瓦爾,(美)斯奈德 著,鄭旭東 等譯
- 出版社:
教育科學出版社
- ISBN:9787504160904
- 出版日期:2011-12-1
-
原價:
¥58.00元
現價:¥50.50元
圖書簡介
這是一部用多學科背景、多年教育改革探索經歷創作和演奏出的一曲工業文明時代的教育挽歌,也是信息時代教育創新的序曲。
作者在21世紀信息化與全球化合流的時代背景下深入探討了教育范式的變遷與革新,以當代系統科學(沌學)為方法論指導,批判了機械的變革觀,在組織理論的前沿進行了開創性的研究與實踐,提出了有機論生成論的變革方法論,總結出一套在混沌邊緣推動教育創新的理念與方法,為把學校打造成21世紀的全球化學習中心開辟了新航道,展現了學校作為創業型社會機構的時代使命和美好未來。
這是21世紀教育改革者拓展視野和知識背景的必修課,領略其中之奧妙會帶給讀者教育創新的豐富智慧。
目錄
中文版序
英文版序
第一篇 變遷中的教育革新范式
第1章 為全球化生存的時代再造學校教育
教育的全新使命
教育績效的跨國比較
全球化趨勢與動力
全球化時代的工作新模式
全球社群中人類面臨的挑戰
網絡化:新的領導力
全球化學習環境的標桿
小結
……
第二篇 指導變革的新心智之舞
第三篇 促進學校教育新原型發展的手段
第四篇 在混沌邊緣走向繁榮
附錄A 全球化學習中心標桿:來自世界各地多所學校的樣板
附錄B MORE方法:實現教育結果的更多選擇
附錄C 培訓集群
參考文獻
索引
特別致謝
譯者后記
作者簡介
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