全民教育理念下的農村社區學習中心
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
杜越 等主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040334159
- 出版日期：2011-11-1
-
原價：
￥31.50元
現價：￥23.60元
圖書簡介
本書在“全民教育”的理念下將農村社區學習中心作為推動和促進全民教育的一種機制進行全面論述，總結了亞太地區部分國家農村社區學習中心的實踐，并系統介紹和分析了中國農村社區學習中心的構建，以及中國“農村成人文化技術學校”的實踐，最后還通過比較研究，對農村社區學習中心的各方面機制進行了更深入的分析與探討。閱讀本書可以幫助讀者在短時間內全面、系統地了解農村社區學習中心的建設、運作機制和可借鑒之處。
本書可供農村基層領導干部和工作者以及從事全民教育、農村教育和社區教育的工作者閱讀、參考。
目錄
第一章 世界全民教育的基本理念
一、世界全民教育的提出、全民教育理念及主要目標
二、實現世界全民教育目標的行動
三、全民教育的國際合作論壇機制
四、推動全民教育的國際合作
五、實現全民教育目標中各機構的作用
六、中國實現全民教育目標的機制和行動
七、結論及反思
第二章 全民教育與社區學習中心建設
一、社區學習中心的國際背景
二、國際上社區學習中心的基本理念、主要功能與活動策略
三、中國在社區學習中心研究與實踐中的貢獻
第三章 亞洲部分國家的農村社區學習中心
一、泰國
二、印度尼西亞
三、斯里蘭卡
四、尼泊爾
五、印度
六、菲律賓
七、日本
第四章 中國的農村社區學習中心
一、農村社區學習中心的概述
二、農村社區學習中心的活動類型和效益
三、農村社區學習中心的目標、服務對象及指導原則
四、農村社區學習中心的建設、活動步驟及方法
五、對社區學習中心活動的自我監測和評估
六、農村社區學習中心實踐經驗及推廣意義
七、農村社區學習中心實踐中存在的問題和對策建議
第五章 中國的農村成人文化技術學校
一、中國農村成人文化技術學校的產生與建設
二、鄉鎮成人文化技術學校的主要任務和辦學原則
三、鄉鎮成人文化技術學校的組織與管理
四、農村成人文化技術學校的辦學形式
五、農村成人文化技術學校的可持續發展
第六章 農村社區學習中心的比較研究
一、農村社區學習中心的類型比較
二、關于農村社區學習中心建立目的的比較研究
三、關于農村社區學習中心作用與功能的比較研究
四、關于農村社區學習中心管理的比較研究
五、農村社區學習中心比較研究的結論與建議
參考文獻
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