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圖書簡介

    本書是作者從事高職院校管理工作多年以來對高職院校人才培養的思考和實踐的總結，試圖分祈和解決高等職業教育的三個基本問題：一是高等職業教育力求達到的目標；二是如何有效地組織和管理才能達到教育目標；三是如何評價教育目標是否實現以及實現的好壞。本書的研究主體雖是高等職業院校，但其研究思路和方法對其他類型的教育尤其是本科教育也有重要的參考意義。

目錄

第一章　頂層設計——以高職院校為對象的系統
    分析與設計
    系統研究的必要性和現狀
    系統分析——黑箱的分析
    系統設計——白箱的設計
    本章參考文獻
第二章　  中間層設計——人才培養方案的分析
    與設計研究
    相關研究的綜述與評價
    基于目標模式任務分解的課程體系
    設計方法
    學習遷移簡析
    本章參考文獻
第三章　底層設計——基于目標模式的任務分解
    課程標準設計方法
    課程標準相關的幾個基本問題
    課程標準的案例分析
    基于目標模式的任務分解設計方法
    本章參考文獻
第四章　教育隨想錄
    高等教育的不變原理
    論人才培養水平的評價標準
    本章參考文獻

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