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現代教育技術(第二版)(CD)
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
薛慶文 主編
- 出版社:
科學出版社
- ISBN:9787030316578
- 出版日期:2011-7-1
-
原價:
¥36.00元
現價:¥31.20元
圖書簡介
《現代教育技術(附光盤第2版高等教育十二五規劃教材)》(作者薛慶文
)以“知行合一”思想為基礎,構建了“知行并舉”的知能課程體系。
該課程體系在課程功能的定位上注重“能力本位”,以培養職業適應能力為核心目標:在課程內容的構成上要求“知行并舉”,以思想性與行動性兼備的課程內容體系為依托;在課程內容體系上,適當地以面向具體領域實踐的能力體系為主線,實現課程內容的重組;在課程結構上力圖實現理論與實踐的結合,并指向課程實施方式的革新。本書共分八章,配有光盤和現代教育技術網絡課程網站。
《現代教育技術(附光盤第2版高等教育十二五規劃教材)》可作為高等學校本、專科生的現代教育技術課程教材,也可作為各級各類學校教師繼續教育課程教材,還可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀參考。
目錄
第二版前言
第一版前言
第一章 現代教育技術理論基礎
第一節 現代教育技術的基本內容
第二節 現代教育技術的基本理論
第三節 中小學教師教育技術能力標準
思考與練習
第二章 信息化教學設計
第一節 信息化教學設計概述
第二節 “以教為主”的課堂教學設計過程與方法
第三節 “以學為主”的課堂教學設計過程與方法
思考與練習
第三章 教學媒體與應用環境
第一節 常用的教學媒體
第二節 多媒體綜合教室
第三節 語音實驗室
第四節 微格教學系統一
第五節 虛擬實驗室
思考與練習
第四章 多媒體素材的獲取與處理
第一節 圖形圖像素材的獲取與處理
第二節 音頻素材的獲取與處理
第三節 視頻素材的獲取與處理
第四節 動畫素材的獲取與處理
思考與練習
第五章 多媒體課件的設計與制作
第一節 多媒體課件概述
第二節 演示型課件的設計與制作
第三節 交互型課件的設計與制作
第四節 視頻型課件的設計與制作
第五節 網頁型課件的設計與制作
思考與練習
第六章 網絡課程的設計與制作
第一節 網絡課程概述
第二節 網絡課程的設計與制作流程
第三節 網絡課程的制作與發布
第四節 Moodle平臺下的網絡課程設計
思考與練習
第七章 數字化學習資源的檢索與管理
第一節 數字化學習資源概述
第二節 數字化學習資源的檢索與管理
第三節 數字化學習資源的交流與共享
思考與練習
第八章 現代教育技術技能實驗
實驗一 攝影實驗
實驗二 攝像實驗
實驗三 多媒體教室的使用
實驗四 微格教室的使用
實驗五 多媒體素材的獲取與處理
實驗六 演示型課件的設計與制作
實驗七 交互型課件的設計與制作
實驗八 視頻型課件的設計與制作
實驗九 網頁型課件的設計與制作
實驗十 Moodle平臺下的網絡課程設計
教育資源地址
主要參考文獻
《現代教育技術(附光盤第2版高等教育十二五規劃教材)》(作者薛慶文
)以“知行合一”思想為基礎,構建了“知行并舉”的知能課程體系。
該課程體系在課程功能的定位上注重“能力本位”,以培養職業適應能力為核心目標:在課程內容的構成上要求“知行并舉”,以思想性與行動性兼備的課程內容體系為依托;在課程內容體系上,適當地以面向具體領域實踐的能力體系為主線,實現課程內容的重組;在課程結構上力圖實現理論與實踐的結合,并指向課程實施方式的革新。本書共分八章,配有光盤和現代教育技術網絡課程網站。
《現代教育技術(附光盤第2版高等教育十二五規劃教材)》可作為高等學校本、專科生的現代教育技術課程教材,也可作為各級各類學校教師繼續教育課程教材,還可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀參考。
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