圖書簡介
王旭卿編著的《信息技術教育應用技能》旨在使(準)教師獲得信息技術靈活應用于教育教學實踐的知識和技能，并開發他們解決問題的能力和批判性思維。通過(準)教師樹立新的教育理念和發展教育技術能力，以提高工作效率，進而改善學生的學習，滿足日常教育教學實踐的需要和適應教師專業發展的需要。
目錄
前言
第一章 信息技術教育應用概述
第一節 信息技術支持下的學與教
第二節 信息技術教育應用的里程碑
一、斯金納與程序教學
二、泰勒與計算機教育應用模式
三、帕派特與Logo微型世界
四、范德比爾特認知與技術小組(CGTV)與拋錨式教學
第三節 信息技術教育應用的理念與模式
一、信息技術的教育應用觀：從“從技術中學”到“利用技術學”
二、學習者與技術的關系：認知學習伙伴
三、信息技術教育應用的整合性教與學模式
第四節 影響信息技術教育應用的因素
一、教師層面
二、教育系統層面
三、硬件基礎設施層面
四、數字化學習資源層面
第二章 教育效能工具
第一節 文字處理
一、Word軟件的基本介紹
二、教育應用實例
第二節 多媒體演示
一、PowerPoint軟件的基本介紹
二、教育應用實例
第三節 網站制作與發布
一FrontPage軟件的基本介紹
二、教育應用實例
第三章 知識管理工具
第一節 博客工具
一、教師知識管理
二、博客工具的基本介紹
三、博客支持的教師專業發展和教師知識管理
第二節 維基工具
一、維基工具的基本介紹
二、維基在教育中的應用
第三節 基于圖示的可視化教學
一、知識可視化的工具——概念圖
二、使用Inspiration繪制概念圖
三、思維可視化的工具——思維導圖
四、使用MindManager繪制思維導圖
第四章 多媒體教學技術
第一節 圖形圖像素材的制作與處理
一、Adobe Photoshop軟件的基本介紹
第五章 網絡教學技術
第六章 數據處理技術
第七章 信息技術與課程整合
參考文獻
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