pen項目在中國—中國聾人高等教育的實踐與國際合作
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
曲學利 主編
- 出版社：
江西高校出版社
- ISBN：9787549302680
- 出版日期：2011-5-1
-
原價：
￥30.00元
現價：￥18.00元
圖書簡介
本書詳細介紹了進入21世紀，國際高等教育網絡組織PEN-internaitional項目（Postsecondary Education Nerwork International ：For Students Who are Deaf or Hard of Hearing）進入中國并發展多所院校成為組織成員的過程，并具體介紹了PEN項目組織在推進中國聾人高等教育的信息化建設,網絡和計算機技術應用取得的成效。本書還通過中國國內領先的幾所殘疾人高等教育學校介紹各自辦學和教學的研究成果，來自學校教學,管理一線的一些干部,教師深入研究有關殘疾人高等教育的人才培養目標，專業建設，殘健融合等問題，把近10年中國聾人高等教育取得的成績，經驗和存在的問題呈現出來，供從事殘疾人教育的同行們參考和借鑒。
目錄
代序言 PEN項目的建立過程及有關情況
前言 PEN項目在中國的由來與發展狀況
第一章 PEN項目在中國的發展——優秀完整
第一節 在高等特殊學院積極發展PEN項目成員院校
第二節 促進聾人高等教育中的信息技術應用
第三節 實施研究中國聾人高等教育的項目
第四節 密切關注與促進聾人大學生的培養與就業
第五節 支持特教學科專業的發展，加強各方面的交流
第二章 中國PEN項目學校的實踐——創新
第一節 充分發揮PEN項目在我校聾人高等教育中的引領作用
第二節 利用PEN項目教育網絡發展聾人高等特殊教育
第三章 聾人教育的現狀與發展
第一節 聾人高等教育的發展與存在的問題
第二節 聾人中等以下教育的現狀與發展成就
第三節 中國聾人教育面臨的機遇與挑戰
第四章 中國聾人教育及特殊教育的探究
美國聾人高等教育給我們的啟發
發展聾人網絡教育工作站深化聾人高等教育教學改革
聾人高等教育的應用型人才培養模式探討
創新育人模式，構建“融合教育”教育體系
重實踐重技能重特色重就業
殘疾人高等教育人才培養目標探析
第五章 PEN項目在中國的發展帶來的思考
第一節 如何加強與國際殘疾人社會組織的交流和合作
第二節 如何利用和借鑒國際的模式和經驗
第三節 如何加強PEN項目學校的交流合作
第四節 如何打造中國殘疾人教育的”PEN”項目
附錄
后記
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