創新.改革.實踐—首屆山東省研究生教育
- 所屬分類：
教育理論/..
- 作者：
鞏守柳 主編
- 出版社：
山東大學出版社
- ISBN：9787560743783
- 出版日期：2011-7-1
-
原價：
￥60.00元
現價：￥49.20元
圖書簡介
1978年，我國恢復了研究生招生，1981年開始實施學位制度。經過三十多年的不懈努力，山東學位與研究生教育獲得了長足發展，建立了學科較為齊全、結構基本合理的學位授權體系，研究生培養模式改革不斷深入，人才培養質量不斷提高。截至2011年，全省已有博士學位授予單位14個，碩士學位授予單位33個，專業學位研究生培養單位29個；立項建設博士學位授予單位3個，碩士學位授予單位1個；擁有博士學位授權一級學科100個，授權二級學科、專業551個；碩士學位授權一級學科396個，授權二級學科、專業2326個；專業學位授權點164個，專業學位類型達35種。目前，全省在學研究生9．56萬人，其中全日制研究生6．5萬人、博士生0．75萬人、碩士生5．75萬人、非全日制在學研究生3．o6萬人。研究生教育事業的發展，為實施科教興魯戰略和人才強省戰略，為我省乃至全國的經濟與社會發展作出了重要貢獻。
目錄
一等獎成果概覽
山東省學位與研究生教育管理信息系統的研究與實施
基于科學研究導向的研究生培養機制改革探索與實踐
凝煉學科方向，構筑創新平臺
——培養創新型生命科學類高層次專門人才
新時期研究生教育管理創新機制研究
——基于曲阜師范大學研究生教育質量保障體系的個案研究
基于研究生培養國際化的人才培養與學科建設、科研互動發展的創新模式研究
強化理科基礎，突出能源特色構建復合型物理學碩士研究生培養體系
研究生專業基礎課網絡輔助教學平臺建設的實踐探索
開放式研究生培養模式創新的探索與實踐
中國現當代文學專業碩士研究生課程教學叢書建設研究
在應用數學重點學科建設中提高研究生培養質量的探索與實踐
公共經濟學(財政學)專業研究生培養模式創新
培養數學創新型人才的研究與實踐
基于先進制造技術的機械類研究生創新設計能力培養模式研究
化學一級學科碩士研究生培養模式改革研究與實踐
……
二等獎成果概覽
三等獎成果概覽
附錄
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