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圖書簡介

     江潭瑜、徐海波等編著的《高校大德育育人模式的探索與創(chuàng)新研究》共分九章，內(nèi)容包括：“大德育”育人模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，思想政治理論課教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，學(xué)生黨建工作模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，校園文化建設(shè)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，學(xué)生工作模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，學(xué)生社區(qū)教育管理模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，大學(xué)國防教育模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，大學(xué)共青團(tuán)工作模式的創(chuàng)新與實(shí)踐，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)全程化的創(chuàng)新與實(shí)踐。

目錄

第一章  “大德育”育人模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、高校德育面臨的問題、困境與出路
  二、“大德育”模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
第二章  思想政治理論課教育教學(xué)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、思想政治理論課教育教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)
  二、思想政治理論課教育教學(xué)面臨的問題和挑戰(zhàn)
  三、思想政治理論課教育教學(xué)的改革與探索
第三章  學(xué)生黨建工作模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、學(xué)生黨建工作的理念創(chuàng)新
  二、學(xué)生黨建工作機(jī)制創(chuàng)新
  三、學(xué)生黨建工作的載體創(chuàng)新
第四章  校園文化建設(shè)模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、育人為本，打造校園人文文化
  二、科研強(qiáng)校，營造校園學(xué)術(shù)文化
  三、師生協(xié)力，構(gòu)建校園和諧文化
第五章  學(xué)生工作模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、新時(shí)期高校學(xué)生工作面臨的問題和挑戰(zhàn)
  二、學(xué)生工作中的德育理念及內(nèi)容的創(chuàng)新
  三、學(xué)生工作中的德育方法和手段的創(chuàng)新
第六章  學(xué)生社區(qū)教育管理模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、探索學(xué)生社區(qū)教育管理模式的背景分析
  二、學(xué)生社區(qū)教育工作的思路創(chuàng)新
  三、構(gòu)建學(xué)生社區(qū)教育管理模式的探索與創(chuàng)新
  四、學(xué)生社區(qū)教育管理存在的問題與對策
第七章  大學(xué)國防教育模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、大學(xué)國防教育的意義和作用
  二、大學(xué)國防教育內(nèi)容體系的探索與創(chuàng)新
  三、大學(xué)國防教育模式和方法的探索與創(chuàng)新
第八章  大學(xué)共青團(tuán)工作模式的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、新形勢下高校共青團(tuán)工作面臨的挑戰(zhàn)
  二、高校共青團(tuán)工作以育人為導(dǎo)向的創(chuàng)新思路
  三、以育人為導(dǎo)向的團(tuán)學(xué)組織體系的創(chuàng)新與實(shí)踐
第九章  大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)全程化的創(chuàng)新與實(shí)踐
  一、大學(xué)構(gòu)建全程化就業(yè)指導(dǎo)體系的背景
  二、大學(xué)構(gòu)建全程化就業(yè)指導(dǎo)體系的目標(biāo)與原則
  三、大學(xué)構(gòu)建全程化就業(yè)指導(dǎo)體系的創(chuàng)新與實(shí)踐
后記

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