圖書簡介

    由傅進軍等編著的《創新人才培養的教育環境建設研究》站在創新型國家建設的高度，將促進創新人才培養作為研究目標，從“人才—環境”關系的全新視角，系統闡述高校創新人才培養的教育環境，既有理論和現實的相互驗證，亦包含國際和國內的比較借鑒。《創新人才培養的教育環境建設研究》深化了高等教育學、教育管理學等相關領域的研究，對我國高校開展有利于創新人才培養的教育環境建設具有一定的指導意義。
    《創新人才培養的教育環境建設研究》可供高校廣大教師和管理人員，政府職能部門管理人員，高等教育學研究人員，相關領域碩士、博士研究生閱讀參考。

目錄

前言
第一章　創新人才概述
　第一節　創新與創新人才
　第二節　創新人才的評價
第二章　創新人才與環境
　第一節　人才培養與環境的關系
　第二節　創新人才培養的教育環境
　第三節　發達國家的創新環境
第三章　創新人才培養的文化環境
　第一節　創新人才培養與校園文化環境
　第二節　高校文化環境現狀
　第三節　高校創新人才培養的文化環境建設
第四章　創新人才培養的制度環境
　第一節　創新人才與制度環境的辯證統一性
　第二節　我國目前不利于創新人才培養的制度性障礙
　第三節　創新人才培育的制度環境優化路徑
第五章　創新人才培養的物質環境
　第一節　創新人才培養與高校物質環境
　第二節　高校物質環境現狀
　第三節　高校創新人才培養的物質環境建設
第六章　創新人才教育環境的評估
　第一節　創新人才教育環境評估的作用與意義
　第二節　創新人才教育環境建設目標
　第三節　創新人才教育環境評估要素分析
　第四節　創新人才教育環境評估指標及體系
第七章　當前主要發達國家大學教育制度概覽
　第一節　德國現代大學制度的概況
　第二節　英國現代大學制度的概況
　第三節　日本現代大學制度的概況
　第四節　美國現代大學制度的概況
參考文獻

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