圖書簡介

        國家示范性高職院校建設計劃旨在通過實施國家示范性高等職業院校建設計劃，使示范院校在辦學實力、教學質量、管理水平、辦學效益和輻射能力等方面有較大提高，特別是在深化教育教學改革，創新人才培養模式，建設高水平專兼結合專業教學團隊，提高社會服務能力和創建辦學特色等方面取得明顯進展。《高等職業教育示范建設理論與實踐》由周建松主編。

目錄

緒論  幸福建示范
第一章  研究綜述
  第一節  對國家示范性高職院校建設政策的解釋與總結
  第二節  國家示范性高職院校建設的理念解讀
  第三節  國家示范性高職院校建設的實踐結晶
第二章  建設理念
  第一節  建設國家示范性高等職業院校的責任與使命
  第二節  試論國家示范性高職院校“百花園”建設
  第三節  基于國家示范引領的高職教育可持續發展研究
  第四節  國家示范性高職院校建設與高職教育吸引力的提升
  第五節  國家示范性高職院校的“六全”模式建設實踐
第三章  辦學模式
  第一節  職業教育辦學模式論綱
  第二節  生態學視閾下的高職院校開放合作辦學模式構建
  第三節  尋求高等職業教育辦學模式與人才培養模式改革創新的最佳結合點
  第四節  高職教育文化訂單人才培養長效機制建設的實踐與探索
第四章  專業建設
  第一節  基于可持續發展的高職教育專業建設機制研究
  第二節  構建以專業(群)為單元的開放合作育人平臺
  第三節  應用型金融人才培養綱要
  第四節  會計專業人才培養綱要
第五章  課程建設
  第一節  財經類高職院校項目課程改革的研究與實踐
  第二節  高職院校精品課程建設與教育教學改革
  第三節  銀行實務類課程項目教學改革實踐與探索
  第四節  以職業性和實踐性為核心的高職院校精品課程建設
  第五節  高職院校工學結合課程改革中的教師與學生角色重塑
第六章  隊伍建設
  第一節  高職院校師資隊伍建設研究與探索
  第二節  高職院校專業帶頭人培養機制研究與實踐
  第三節  金融管理與實務專業核心課程國家級教學團隊建設實踐與探索
  第四節  “雙元雙優”專業教學團隊建設模式研究與實踐
第七章  基地建設
  第一節  高職院校實踐教學基地建設思考與探索
  第二節  高職院校財經類專業生產性實訓基地建設的探索與實踐
  第三節  國家級計算機應用與軟件技術實訓基地建設的思考與實踐
第八章  文化引領
  第一節  高等職業教育文化研究述評
  第二節  浙江金融職業學院“三維文化”育人的探索與實踐
  第三節  建設“開放合作、尚德重能”的高職教育文化
  第四節  國家示范高職院校建設的真諦：機制創新與文化引領
  第五節  在國家示范性高職院校建設過程中培育和共享文化
第九章  育人為本
  第一節  育人為本：示范性高職院校建設的根本任務
  第二節  浙江金融職業學院職業素質養成教育的實踐與探索
  第三節  高品質的金院學子：職業素質教育出成果
第十章  管理實踐
  第一節  高職院校人才培養工作狀態數據分析
  第二節  項目管理應用于國家示范性高職院校建設的實證簡析
  第三節  強化責任  創新機制  全面推進示范性建設
第十一章  建設績效
  第一節  公共財政理論與高校資金績效
  第二節  示范性建設項目資金績效分析
  第三節  構建確保績效實現的制度安排
第十二章  輻射帶動
  第一節  《“六通”倡議》——加強示范院校建設  打造高職教育強省
  第二節  《杭州倡議》——讓示范之樹常青
  第三節  浙江金融職業學院關于扎實推進國家示范性高等職業院校建設的若干意見
  第四節  浙江金融職業學院關于推進服務戰線與對口支援工作的若干意見
附錄一  重要文件
  國務院關于大力發展職業教育的決定
  教育部  財政部關于實施國家示范性高等職業院校建設計劃  加快高等職業教育改革與發展的意見
  教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見
  教育部  財政部關于國家示范性高等職業院校建設計劃管理暫行辦法的通知
  教育部關于印發《高等職業院校人才培養工作評估方案》的通知
  教育部  財政部關于進一步推進“國家示范性高等職業院校建設計劃”實施工作的通知
附錄二  重要文章
  端正思想  建設好首批國家示范性高等職業技術院校(張堯學)
  搞好示范院校建設，引領高職教育發展(范唯)
  關于加快建設示范性高職院校的思考(范唯  馬樹超)
  以專業改革與建設踐行高職教育科學發展(馬樹超  范唯)
  以校企合作  工學結合為高職類型特色創新的抓手(陳解放)
  模式支撐——求解人才培養方案改革的整體性(陳解放)
附錄三  示范記憶
  《北京倡議》
  《北京展望>>
  《北京暢想》
主要參考文獻

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