圖書簡介
本書是一本運用獨特視野對我國教育投入問題進行研究的專著。作者立足以人為本、開發我國巨大人力資源、努力建設人才強國的高度，把我國教育長期投入不足、學校建設投資欠賬、優質教育資源短缺等問題，與經濟領域反復出現的重復建設、產能過剩、投資浪費聯系起來，與我國社會進入資金豐裕期聯系起來，主張通過發行教育基本建設特種國債等辦法，使國家對教育的公共投入突破GDP的5%，把日益充斥的社會流動性資金轉化為教育條件改善的有效投資，盡快把全國的幼兒園、小學、初中、高中、高等學校、職業技術院校全部高質量、高品位建設好，并相應擴大各層次教師隊伍規模，增強整個國家的人力資源開發能力。
目錄
劉道興，河南省社會科學院研究員，被評為河南省優秀專家。
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