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社會轉型期教育倫理探索(L)
- 所屬分類:
教育理論/..
- 作者:
趙克平 著
- 出版社:
人民出版社
- ISBN:9787010094823
- 出版日期:2010-12-1
-
原價:
¥39.00元
現價:¥33.20元
圖書簡介
在我國經過幾千年教育活動的發展,形成了以儒家教育倫理為核心的中國傳統教育倫理思想,這是我國教育倫理的寶貴遺產。道德性是教育倫理的特質,教育至善、育人為本、教育公正是教育倫理的基本范疇。社會轉型期教育倫理建設既要繼承我國教育倫理傳統的合理因素,又要借鑒市場經濟的有利因素,構建市場經濟下的教育倫理權威、力創教育公平、規范教育過程、建設教育倫理生態。要以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,全面加強社會教育倫理、學校教育倫理和家庭教育倫理建設。
目錄
趙克平,男,漢族,陵西寶雞人。現任寶雞文理學院政法系主任,教授,入選高層次創新型專業技術人才,學科帶頭人,陜西省政治學會理事,陜西省孔子研究會常務理事。在《道德與文明》、《理論導刊》、《當代教育科學》、《教育理論與實踐》、《求實》等刊物發表學術論文60余篇,主編、參編專著和教材7部,主持教育部、陜西省教育廳、寶雞文理學院等科研基金項目10項,獲科研、教學獎勵30余項。
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