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圖書簡介

總序
引  論
　一、研究緣起
　二、研究意義
　三、研究范圍
　四、基本思路
第一章　中日教育交流的歷史回顧
　第一節(jié)　古代中日教育交流
　　一、古代中日交流的歷史回眸
　　二、古代中日教育交流概略
　第二節(jié)　近代中日教育交流
　　一、鴉片戰(zhàn)爭后日本人的中國觀及對華政策的改變
　　二、甲午戰(zhàn)后的中日教育交流
　　三、侵華戰(zhàn)爭中日本對華的教育侵略
　第三節(jié)　戰(zhàn)后至邦交正常化前的中H教育交流
　　一、戰(zhàn)后的中國與日本
　　二、中華人民共和國成立初期的對日政策與日本對華政策
　　三、恢復(fù)邦交前兩國的教育交流：
第二章　中日教育交流的重新定位與恢復(fù)
　第一節(jié)　邦交正常化和中H交流新局面
　　一、日本對華政策的轉(zhuǎn)變
　　二、中日邦交正常化的實現(xiàn)
　　三、中日和平友好條約與中日文化交流協(xié)議的簽訂
　第二節(jié)　  中國改革開放和對外教育政策的調(diào)適
　　一、對外開放政策的提出
　　二、公派留學(xué)制度的演變
　　三、自費(fèi)留學(xué)政策的變遷
　　四、來華留學(xué)和其他對外教育政策
　第三節(jié)　  日本國際化的發(fā)展與對外教育政策的調(diào)整
　　一、戰(zhàn)后日本的國際化發(fā)展
　　二、對外教育政策的調(diào)整
　　三、日本對外教育政策與國際化發(fā)展的互動
　第四節(jié)　  中日雙方推進(jìn)教育交流的恢復(fù)與發(fā)展
　　一、積極推進(jìn)留學(xué)生交流
　　二、其他有利于教育交流的政策和措施
第三章　  中日兩國教育行政機(jī)關(guān)主導(dǎo)下的教育交流
　第一節(jié)　  中日教育界高層交往與兩國高等教育領(lǐng)域的交流
　　一、中日教育界高層交往
　　二、中日高教領(lǐng)域的交流
　　三、相關(guān)組織在高教領(lǐng)域的合作
　第二節(jié)　  當(dāng)代中國學(xué)子的留日運(yùn)動
　　一、日本的外國留學(xué)生接受政策
　　二、日本招收中國留學(xué)生的類別及相關(guān)規(guī)定
　　三、中國學(xué)子的留日狀況與第二次留日熱潮的出現(xiàn)
　　四、中國學(xué)子大規(guī)模留學(xué)日本的原因
　　五、兩次大規(guī)模留日熱潮的歷史比較
　第三節(jié)　  日本學(xué)子的來華留學(xué)
　　一、日本來華留學(xué)生教育的沿革及類別
　　二、日本來華留學(xué)生的現(xiàn)狀
　　三、日本來華留學(xué)生教育面臨的問題及對策
　第四節(jié)　  中日雙方的語言學(xué)習(xí)和文化研究
　　一、中國的日語學(xué)習(xí)及日本研究
　　二、日本的漢語學(xué)習(xí)及中國研究
　第五節(jié)　中國與日本學(xué)術(shù)振興會的學(xué)術(shù)及教育交流
　　一、日本的科技與振興學(xué)術(shù)的政策
　　二、日本學(xué)術(shù)振興會的沿革與事業(yè)
　　三、中國與日本學(xué)術(shù)振興會的學(xué)術(shù)及教育交流
　　四、中國與日本學(xué)術(shù)振興會教育交流事業(yè)的作用及局限

第四章　中日兩國非教育機(jī)關(guān)主導(dǎo)下的教育交流

第五章　成就與尷尬：既往教育交注的影響及其難題

第六章　中日教育交流的新趨勢

主要參考文獻(xiàn)

后記

目錄

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